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Nivel:

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Realizador/es:

  • Miss Adriana F
  • Miss Ericka C

Materiales:

  • Cartón reutilizable.
  • Lámina impresa.
  • Lápices scripto.
  • Marcadores.
  • Palito o rama.
  • Stick fix.
  • Un pedacito de papel volantín.
  • Tijera para ser usada por un adulto.

*Adjuntos: Lámina adjunta al final del documento.

Objetivos:

Objetivo Curricular

  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, personas, acciones, tiempo y lugar, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.
  • Manifestar interés y asombro por diversos elementos, situaciones y fenómenos del entorno natural, explorando, observando, preguntando, describiendo, agrupando, entre otros.
  • Distinguir una variedad progresivamente más amplia de animales y plantas, respecto a sus características (tamaño, color, textura y morfología), sus necesidades básicas y los lugares que habitan, al observarlos en forma directa, en libros ilustrados o en TICs.

Salud y Bienestar

  • Representar sus pensamientos y experiencias, atribuyendo significados a objetos o elementos de su entorno, usando la imaginación en situaciones de juego.
  • Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de acciones, acorde a sus necesidades e intereses.

Medio Ambiente

  • Reconocer que el aire y el agua son elementos vitales para las personas, los animales y las plantas, y que estos elementos pueden encontrarse con o sin contaminación.

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