2020.12.10

Bienestar

Rainbow snails

Continuando con el tema de la semana, presentamos a nuestros niños y niñas una actividad que estimula su motricidad fina y la coordinación óculo manual, pudiendo afirmar con ambas manos el cartón para enrollar , ayudando a su vez al desarrollo de la concentración.

Ciencias Arte Visual y Plástico Ecología & Medioambiente

Exploración Del Entorno Natural Corporalidad y Movimiento Lenguajes Artísticos

Canal de emisión:

Nivel:

Realizador/es:

Miss Gloria M

Materiales:

Cartón corrugado
Témpera
Masa de harina o plastilina casera
Cotonitos
Plumones

*Adjuntos: Lámina adjunta al final del documento

Objetivos:

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
Reconocer el bienestar que le produce el movimiento libre en situaciones cotidianas y lúdicas, manifestando su interés por desarrollarlo en forma frecuente.
Estimular la empatía y respeto por otras personas y seres vivos.
Tomar conciencia del valor de la naturaleza por pequeña que sea

Desarrollo Experiencial

Potencia tu actividad con estas canciones

Dejamos nuestros materiales en el lugar donde nos gusta trabajar.

Paso 1: Recortamos tres tiras de cartón de diferentes longitudes. (paso a realizar por el adulto)

Paso 3: Comenzamos a pintar con los colores que más nos gusten.

Paso 4: Dejamos secar las tres tiras de cartón.

Paso 5: Comenzamos a enrollar y formamos el caparazón de los caracoles.

Paso 6: hacemos el cuerpo y la cabeza con masa y colocamos los cotonitos en la cabeza en forma de antenas o cachitos.

Paso 7: ¡Nuestros caracoles de colores están listos para salir de paseo!

Para continuar potenciando esta divertida actividad pueden realizar la lámina adjunta al final del documento.

Lamina

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Cómo te sientes hoy?
¿Cuántos materiales tienes?
¿Sabes qué vamos hacer?
¿Pintamos con témpera o plumones?
¿Conoces a los caracoles?
¿Sabes cómo se dice caracol en inglés?

Durante:

¿Quién te ayudará a recortar el cartón?
¿El cartón en blando o es duro?
¿Con cuál color pintarás primero?
¿Es agradable tocar la témpera?
¿Qué podemos hacer mientras esperamos que se sequen?

Después:

¿Los caracoles son del mismo tamaño?
¿Cuántos caracoles hicimos?
¿Te gustaría ponerles nombre? ¿cuál les pondrías?
¿Esperaste mucho o poco tiempo para que se secara la témpera?
¿Cuántos pinceles utilizaste?
¿Sabías que los caracoles tienen pulmones para respirar?
¿En el jardín de tu casa hay caracoles?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

Si quieres imprimir esta EBA puedes descargar el documento en formato PDF

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