Nivel:

,

Realizador/es:

Miss Marielita

Materiales:

  • Trozo de cartulina u hoja blanca.
  • Lápices de colores.
  • Tijera (para ser usada por mamá o papá).

Objetivos:

  • Manifestar interés o asombro por diversos elementos, situaciones y fenómenos del entorno natural.
  • Comunicar verbalmente características del clima.
  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas al tiempo y lugar, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.

Desarrollo Experiencial

Las misses nos proponen crear nuestro propio memorice del clima, pero antes de comenzar la actividad nos invitan a escuchar la canción “¿How’s the weather?” la cual solemos cantar todos los días en el jardín.

¿Cómo está el tiempo?

Ahora partiremos a elaborar nuestro memorice climático y para ello debemos seguir el paso a paso que se ve a continuación:

  1. Pedir a mamá o a papá que nos ayuden a cortar nuestra cartulina en 8 rectángulos o cuadrados de igual tamaño:
  2. Dibujar en dos cuadros una misma imagen del clima (dos cuadros con lluvia, dos cuadros con nieve, dos cuadros con un sol y dos cuadros con nubes).
  3. Colorear los dibujos, los dibujos iguales deben ser coloreados de la misma manera.
  4. Estamos listos para comenzar a jugar con nuestro memorice:

Preguntas metacognitivas

  • ¿Qué clima crees que está haciendo hoy día?
  • Hace unas semanas estaba haciendo mucho calor, pues estábamos en verano, ahora estamos en otoño quiere decir que el clima está un poco más fresco, ¿Puedes sentirlo?
  • ¿Para bañarnos en la piscina que clima necesitamos? (soleado, lluvioso, nevado o nublado).
  • ¿Cuál es tu clima favorito? (calor, frío)
  • Para los días soleados ¿Qué ropa solemos colocarnos?
  • Para los días lluviosos ¿Qué ropa utilizamos?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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