2021.12.17

Bienestar Aprendizaje

“Arte en la granja”

Invitamos a los niños y niñas a crear un hermoso animal de la granja con material reciclado, en el cual utilizarán diferentes colores y técnicas, estimulando el aprendizaje para el desarrollo de la creatividad, la motricidad fina y la interacción social.

Arte Visual y Plástico Ecología & Medioambiente Juegos

Corporalidad y Movimiento Exploración Del Entorno Natural Lenguaje Verbal Lenguajes Artísticos

Canal de emisión:

Nivel:

Big, Middle

Realizador/es:

Miss Marielita L.

Materiales:

Toalla nova.
Botella plástica.
Papelitos de colores.
Pegamento.
Periódico.
Cinta adhesiva (masking tape).
Témpera.
Marcador.

Objetivos:

Objetivo Curricular

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
Exaltar los valores artísticos reconocidos como parte imprescindible de la formación integral del ser humano.

Salud y Bienestar

Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos a través actividades artísticas.

Medio Ambiente

Promover el cuidado y el respeto hacia el planeta, creando proyectos artísticos con material sustentable.

Desarrollo Experiencial

A continuación Miss Marielita nos muestra el paso a paso de la actividad:

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Conoces los animales de la granja?
¿Cuál animal de la granja es tu favorito?
¿Te gustaría crear ese animal con material reciclado?

Durante:

¿Te gustaría arrugar el papel periódico para hacer la cabeza de tu animal?
¿Qué animal vas a representar?
¿Qué tal si enrollamos papel periódico para las orejas?
¿De qué color te gustaría pintarlo?
¿Cuántos papelitos de colores crees que utilizaremos para cubrir el cuerpo de nuestro animal? ¿Muchos o pocos?
¿Qué crees que representaremos con la toalla nova? ¿los ojos o las orejas?
¿Te gustaría pintar con témpera utilizando las manos para esparcir la pintura?

Después:

¿Les gustó la actividad?
¿Qué otro animal te gustaría hacer?
¿Cuál de los pasos que realizamos te pareció más fácil de hacer?
¿Cuál de los pasos que realizamos te pareció más difícil de hacer?
¿Recuerdas por qué paso partimos la actividad?
¿Qué te gustaría guardar dentro de tu proyecto artístico?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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