Nivel:

, ,

Realizador/es:

Miss Constanza B.

Materiales:

  • Matt o colchoneta de yoga, alfombra o toalla
  • Ropa cómoda

Objetivos:

  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, personas, acciones, tiempo y lugar, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores
  • Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego.
  • Manifestar satisfacción y confianza por su autovalía, comunicando algunos desafíos alcanzados, tales como: saltar, realizar posturas, mantener el equilibrio.
  • Distinguir una variedad progresivamente más amplia de animales y plantas, respecto a sus características (tamaño, color, textura y morfología), sus necesidades básicas y los lugares que habitan

Desarrollo Experiencial

Comenzaremos nuestra clase con un cariñoso saludo, preguntando sobre los animales, sus sonidos y características.

Continuaremos con un mantra o baile para activar nuestro cuerpo de una manera entretenida y lúdica: congelao

Posturas:

1.- Postura del Tigre

2.- Postura del Gato 

3.-Postura del Tigre enojado

3.-Postura del Gato enojado

4.-Postura del Camello

5.-Postura del Perro boca abajo

6.-Postura de la Serpiente

7.-Postura del conejo  (saltos)

8.-Postura de la tortuga

Para finalizar, realizaremos la respiración del abrazo y un lindo mantra llamado “Eterno sol”

En el siguiente link podrás encontrar la música que utilizaremos de fondo en nuestra clase:

Abrir música

En el siguiente link podrás encontrar el baile o mantra del principio de nuestra actividad:

Congelao

En el siguiente link podrás encontrar el baile o mantra al finalizar nuestra actividad:

Eterno sol

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Cómo están?
  • ¿A quien le gustan los animales?
  • ¿Tienen algún animal preferido?
  • ¿Cuál es?, ¿Por qué?
  • ¿Alguien sabe quien es el Rey o la Reina de los animales?
  • ¿Quieren conocer un cuento para saber quien es?

Durante:

  • ¿Conocen a este animal que es como un gato pero grande?
  • ¿Cómo se llama el animal que hace este sonido?
  • ¿Cómo sienten esta postura?
  • ¿Qué animal les gustaría que fuera el Rey o Reina de todos y todas?

Después:

  • ¿Por qué creen que la tortuga ganó la votación de todos y todas los animales?
  • ¿Saben que la tortuga es muy calmada, tranquila y observadora?
  • ¿Les gustó conocer este cuento?
  • ¿Qué fue lo que más les gustó?

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