Nivel:

,

Realizador/es:

Miss Adriana

Materiales:

  • Audio con los sonidos de los animales realizados por las Misses

Objetivos:

  • Identificar algunos atributos de los sonidos de diferentes fuentes sonoras como intensidad (fuerte/suave), velocidad (rápido/lento.)
  • Distinguir una variedad progresivamente más amplia de animales y plantas, respecto a sus características (tamaño, color, textura y morfología), sus necesidades básicas y los lugares que habitan.
  • Muestra interés en practicar diversos idiomas.
  • Manifestar interés y asombro por diversos elementos, situaciones y fenómenos del entorno natural, explorando, observando, preguntando, describiendo, agrupando, entre otros.
  • Distinguir y valorar una variedad progresivamente más amplia de animales, respecto a sus características (tamaño, color, textura y morfología), sus necesidades básicas y los lugares que habitan.

Desarrollo Experiencial

Para la actividad de hoy, Miss Adriana  preparó un material auditivo para que los niños se concentren principalmente en el sonido que hacen diferentes animales salvajes.

A continuación Miss Adriana le presenta a los niños algunas flashcards de los animales y sus sonidos en inglés.

Ver video

Para complementar la actividad se puede colocar esta entretenida y didáctica canción.

https://youtu.be/BDYUV7tx_pM
Canción 1
https://youtu.be/1DWsypmmoqM
Canción 2

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Conoces los animales de la selva?¿Qué parte del cuerpo nos sirve para escuchar? ¿Cuántos oídos tenemos? ¿Te gustan los ruidos suaves? ¿Te gustan los ruidos fuertes?

Durante:

  • ¿Qué sonido te causó más impresión?
  • ¿Conocías el sonido de los animales?

Después: 

  • ¿Qué animal salvaje te gusta más? ¿Cómo hace el mono? ¿Puedes imitar el sonido de los animales?¡Qué color es el mono?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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