Nivel:

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Realizador/es:

Miss Marielita L.

Materiales:

  • 1 bolsa.
  • Témperas.
  • Hilo.
  • Trozos de papeles de colores o de revistas.
  • Pegamento o cinta adhesiva.
  • 2 palillos de sushi o similares.

Objetivos:

  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Exaltar los valores artísticos reconocidos como parte imprescindible de la formación integral del ser humano.
  • Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos a través actividades artísticas.
  • Despertar la curiosidad en conocer la cultura que los rodea, para experimentar sentimientos de unión, control y estabilidad.

Desarrollo Experiencial

Saludo e interacción con los niños.

A continuación Miss Marielita nos muestra el paso a paso para confeccionar nuestro hermoso volantín colorín.

Al finalizar la actividad, invitamos a los niños y niñas a despedirnos con las siguientes canciones:

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Alguna vez han visto un volantín?
  • ¿De qué colores les gustaría pintar su volantín?
  • ¿Sabían que el volantín es un juego tradicional de Chile?

Durante:

  • ¿Lograron recolectar los materiales?
  • ¿Sabían que si reutilizamos bolsas plásticas estamos cuidando nuestro planeta?
  • ¿Qué creen que necesitamos para hacer volar a nuestro volantín?
  • ¿Sabían que el volantín y el viento son muy buenos amigos?
  • ¿Les gustó cómo quedó el volantín?
  • ¿Quisieran aprender una canción para llamar al viento?

Después:

  • ¿A qué lugar se llevarían el volantín?
  • ¿De qué color es la bolsa que reutilizaron?
  • ¿Con quién compartirán su volantín?
  • ¿Recuerdan por qué paso comenzamos a crear nuestro volantín?
  • ¿Recuerdan por qué paso terminamos?
  • ¿Cuál fue el paso que más les gustó?
  • ¿Cómo se sienten?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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