2020.05.26

Aprendizaje

Veo veo cuadrado veo

Experiencia de contenido académico, en la cual las Misses le enseñan a los niños las principales características de una nueva figura geométrica: ‘el cuadrado’ y además les muestran cómo hacer un entretenido juego con materiales reciclables para reforzar los conocimientos adquiridos de forma lúdica.

Ciencias Juegos

Nivel:

Middle

Realizador/es:

Miss Cinthya S.
Miss Gloria M.

Materiales:

Botones grandes o tapas de bebida, jugo o agua.
Pegamento
Cartón
Cordel, hilo o elástico.

Objetivos:

Perfeccionar la motricidad visomotriz fina a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
Utilizar categorías de ubicación espacial y temporal, tales como: adelante/atrás, arriba/ abajo, dentro /fuera, antes-/después, rápido/lento, en situaciones cotidianas y lúdicas.
Comunicar algunas propiedades básicas de los elementos naturales que explora, tales como: colores, formas, texturas, tamaños, temperaturas, entre otras.
Comunicar algunas propiedades básicas de los elementos naturales que explora, tales como: colores, texturas, tamaños, temperaturas entre otras.
Reconocer el valor del reciclaje y reutilización de diversos materiales al momento de incluirlos en las diferentes experiencias de aprendizaje.

Desarrollo Experiencial

En esta ocasión Miss Cinthya y Miss Gloria les presentan a los niños una divertida e interactiva forma para aprender y reforzar una nueva figura geométrica.

A través del material audiovisual (fotos y videos) los invitamos a aprender mientras jugamos.

Miss Cinthya, en el siguiente video nos enseña esta nueva figura y cuáles son sus características

Ver video figuras

Ahora Miss Gloria nos muestra cómo formar cuadrados de diferentes tamaños con nuestro juego.

Ver video actividad

Nuestras Misses nos invitan a escuchar esta canción mientras vamos realizando nuestra actividad.

https://youtu.be/bn4qW1QyzkM

Canción Figuras Geométricas

Paso 1: Buscamos los materiales y los colocamos en un lugar apropiado para trabajar.

Paso 2: Escogemos los lápices que más nos gustan y pintamos el cartón.

Paso 3: Organizamos y pegamos las tapas con ayuda de un adulto.

Paso 4: Con nuestro juego listo, nos disponemos a crear y aprender!!

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Sabes lo que vamos hacer?
¿Nombramos los materiales?
¿De qué color son las tapas?
¿Cuantos imanes viste en el video?

Durante:

¿Cuál es el color que más te gusta para pintar?
¿Con quién vas a compartir el juego?
¿Las tapas que vas a utilizar son de agua o jugo?
¿Conoces otras figuras geométricas?

Después:

¿Cuál otra figura te gustaría hacer?
¿Las baldosas de tu casa se parecen un cuadrado?
¿Qué te gusto mas de esta actividad?
¿Fué difícil hacer el cuadrado?
¿Solicitaste ayuda a mamá o a otra persona?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

Si quieres imprimir esta EBA puedes descargar el documento en formato PDF

Descargar

Explora otras experiencias

Arte (42) Arte Musical (57) Arte Visual y Plástico (425) Baile (6) Ciencias (637) Cocina (43) Cuentacuentos (114) Deporte (146) Ecología & Medioambiente (40) Experimentos (96) Juegos (1166) Mindfulness (226) Música (16) Pensamiento y Lógica Matemática (73) Yoga (29)

Evalúa y comenta esta experiencia

Subscríbete

0 Comentarios

Comentarios en linea

Ver todos los comentarios