Un pingüino lleno de círculos

Continuando con la unidad didáctica “Animales Marinos” les presentamos una lámina alusiva a un pingüino en la cual los niños y las niñas deberán encajar los círculos, donde corresponda, aumentando su conciencia espacial – visual, logrando dominar los estímulos visuales, de forma y color.

Arte Visual y Plástico Ciencias

Nivel:

Big, Middle

Realizador/es:

Miss Cinthya y Miss Ericka.

Materiales:

Lámina de pingüino
Pegamento
Círculos (recortados)
Lápices de color

*Adjuntos: Lámina para imprimir y pintar de figuras geométricas.

Objetivos:

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
Incorporar progresivamente nuevas palabras, al comunicar oralmente temas variados
de su interés e información básica, en distintas situaciones cotidianas.
Manifestar sus preferencias cuando participa o cuando solicita participar, en diversas situaciones cotidianas y juegos
Distinguir y valorar una variedad progresivamente más amplia de animales y plantas, respecto a sus características (tamaño, color, textura y morfología), sus necesidades básicas y los lugares que habitan, al observarlos en forma directa, en libros ilustrados o en TICs

Desarrollo Experiencial

En esta ocasión les mostramos a través de un video práctico la forma para trabajar una de nuestras láminas de la semana. En esta ocasión trabajaremos en un encaje, lo que le va a permitir a los niños desarrollar su capacidad de atención y percepción tanto en el espacio en el que se desenvuelve como a nivel concreto.

En el siguiente video podremos apreciar a Miss Cinthya explicándonos y guiándonos para la realización de la actividad

https://vimeo.com/422233521

Preguntas metacognitivas

Antes:
¿Qué animal puedes observar en la lámina?
¿Dónde vive el pingüino?
¿El pingüino vive en el aire?
¿Alguna vez has visto un pingüino?

Durante:
¿Qué tenemos que hacer con el pingüino?
¿Dónde encajamos los círculos?
¿Encajamos los círculos arriba o abajo?
¿Encajamos los círculos dentro o fuera del pingüino?
¿De qué color vas a pintar el pingüino?

Después:
¿Qué materiales utilizamos?
¿Tenemos en casa algún juego donde podamos encajar?
¿Podrás encontrar en casa cosas que tengan forma de círculo? ¿Cuales encontraste?