Nivel:

Realizador/es:

Miss Jacqueline Portilla.

Materiales:

  • Hoja de block o papel reciclado.
  • Hoja de diario.
  • Témpera, plumón o lápiz de color azul.
  • Pegamento.
  • Tijera.
  • Algodón para estampar (opcional).

*Adjuntos: Imagen para copiar de tiburón.

Objetivos:

  • Desarrollar la coordinación oculomanual.
  • Reconocer animales marinos, principalmente el tiburón, a través de imágenes.
  • Reforzar conceptos de cantidad : como muchos-pocos.
  • Mostrar interés al trabajar en actividades artísticas.
  • Reconocer animales del medio acuático e identificar algunas características.

Desarrollo Experiencial

Miss Jaque nos enseña los pasos  a seguir para construir un tiburón que se podrá colgar  en algún lugar de la casa para decorar.

La Miss nos invita a escuchar una canción de los tiburones para comenzar la actividad con un baile entretenido.

https://youtu.be/XqZsoesa55w
Canción

Ahora, la Miss nos propone buscar un lugar de la casa para colocar los materiales y comenzar a trabajar. Debemos seguir unos sencillos pasos.

Paso 1: Dibujar la cabeza del tiburón en la hoja del diario (se puede utilizar la plantilla de la cápsula). Luego Recortar la parte de la boca.

Paso 2:  Dibujar algunos dientes y luego recortar. Se puede utilizar la plantilla que se encuentra en la cápsula.

Cuando se tengan la cabeza y los dientes recortados, Miss Jaque nos invita a ver el video de cómo vamos a construir el tiburón. ¡Si se puede!.

Ver video actividad
Lámina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Conoces a los tiburones? ¿Conoces alguna canción de tiburones? 

Durante:

  • ¿Dónde viven los tiburones? ¿De qué color son? ¿TIenen una boca grande o pequeña? ¿Cómo son sus dientes?.

Después: 

  • ¿Te gustó la actividad? ¿Tiene muchos dientes arriba de su boca? ¿? ¿Cuántos dientes colocaste abajo?.

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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