Nivel:

,

Realizador/es:

Tania Hes

Materiales:

  • Computador o celular.
  • Lápices de colores.
  • Hojas.
  • Plumón.

*Importante: los elementos de electrónicos deben ser manejados por un adulto

Objetivos:

  • Reforzar conocimiento de sí mismo.
  • Favorecer la consciencia de su cuerpo.
  • Identificar partes de su cuerpo.

Desarrollo Experiencial

Antes de comenzar los invitamos a bailar la canción “Shake it out”, invitando a los niños a mover sus distintas partes del cuerpo prestando atención en cómo se llaman en inglés.

https://youtu.be/1cqLp1RqHl8
Shake it Out Body Parts Song

Estamos listos para comenzar. 

Los invitamos a dibujar las partes de la cara y cabeza que le faltan a la lámina de abajo, la idea es que los niños puedan hacerlo lo más detallado posible, usando los colores que quieran y tengan a disposición.

Preguntas metacognitivas

  • ¿Qué dibujaste primero?
  • Show me your eyes.
  • Show me  your nose.
  • Show me you hair.
  • Show me your hands.
  • Show me your mouth.
  • ¿Cómo te sentiste realizando esta actividad?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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