“Serpiente Colorida”

Llegó la hora de realizar unas serpientes con mucho color y movimiento utilizando materiales reciclados e imaginación. Es una experiencia donde se tiene la oportunidad de crear un animal de la selva a partir de materiales reciclados para luego jugar o inventar un cuento. Es una actividad donde pueden participar todos los integrantes de la familia.

Arte

Canal de emisión:

Nivel:

Small

Realizador/es:

Miss Karla G.

Materiales:

Miss Karla G.

Objetivos:

Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos.
Observar, manipular y experimentar distintos materiales de su interés.
Desarrollar la coordinación óculo manual en la realización de actividades.
Manifestar interés por las texturas, colores y formas que se le presentan.
Colaborar en actividades sencillas de cuidado del medio ambiente, reciclando cartón, papel, entre otros.

Desarrollo Experiencial

Miss Karla invita a los niños y niñas a realizar un lindo animal con materiales reciclados. Se requiere de la supervisión de un adulto para manipular la tijera.

Ahora, la Miss saluda a los niños y niñas con una entretenida canción para comenzar a realizar la actividad propuesta.

A continuación, Miss Karla nos invita a buscar algunos materiales reciclables para realizar esta linda serpiente colorida.

Se muestra el paso a paso para realizar la serpiente con un tubo de confort y pintura:

Paso 1: Pintar el tubo de confort con témpera de tu color favorito. Dejar secar unos minutos y luego pintar algunos puntos de otro color.

Paso 2: En un trozo de cartulina reciclado, dibujar la lengua de la serpiente. Se pinta con plumón o lápiz de color rojo. Se recorta con ayuda de una adulto.

Paso 3: Se recorta, con ayuda de un adulto, el tubo de confort en forma de espiral.

Paso 4: Con ayuda del pegamento, se adhiere la lengua en una de las esquinas del tubo de confort. Se pegan los ojos móviles (si no tienen se puede realizar con pelotas de diario o papel).

Finalmente, Miss Karla se despide cariñosamente de los niños y niñas entonando una canción y recordando lo mucho que los extraña.

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Te gusta la selva? ¿Qué animales podemos encontrar en la selva? ¿Has viajado a un lugar con muchos árboles?

Durante:

¿Has visto a una serpiente en videos? ¿Qué colores pueden tener? ¿Conseguiste el tubo de confort? ¿Qué color vas a utilizar para pintar tu serpiente? ¿La lengua de la serpiente es larga o corta?

Después:

¿Te gustó la actividad? ¿Te gustó el movimiento de la serpiente? ¿Quién te ayudó? ¿Qué canción conoces de las serpiente?