Nivel:

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Realizador/es:

Miss Marielita L.

Materiales:

Miss Marielita L.

Objetivos:

  • Identificación y conteo de los números hasta el 8.
  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.
  • Potenciar la imaginación y habilidades partiendo de sus propias creaciones.
  • Fortalecer los valores éticos para uso y conservación del entorno ambiental.

Desarrollo Experiencial

Antes de comenzar con la actividad, los invitamos a escuchar la siguiente canción y observar el video:

https://www.youtube.com/watch?v=VM1enUfi0BI
¿ Cuántos dedos ?

A continuación se muestra el paso a paso de la actividad concreta:

  1. Agregar la harina en el bowl.
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  1. Colocar el aceite sobre la harina.
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  1. Añadir el colorante al agua tibia.
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  1. Añadir el agua a la mezcla.
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  1. Revolver hasta conseguir como resultado una masa moldeable.
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  1. Dibujar en un trozo de cartón una sandía u ocupar la Plantilla Recortable Nº1.
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  1. Indicarle al niño que debe colocar la masa sobre la sandía.
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  1. Escribir en diferentes cuadrados de cartulina los números del 1 al 8 u ocupar la Plantilla Recortable Nº2.
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  1. Facilitarle todo el material al niño e indicarle que seleccione una de las tarjetas, preguntarle qué número es y pedirle que cuentes sus dedos hasta el número nombrado.
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  1. Indicarle que debe colocar porotos sobre la sandía, según el número antes mencionado. Repetir los pasos 9 y 10 con todos los números (1 al 8).
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Dejar que el niño juegue libremente con el material.

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Te gustan las frutas?
  • ¿Cuál es tu fruta favorita?
  • ¿Alguna vez has probado la sandía?
  • ¿Te gustaría moldear una sandía con masa?

Durante:

  • ¿Quieres que te nombre los ingredientes que debes colocar en el bowl?
  • ¿Cómo luce la mezcla?
  • ¿Quieres mezclar con las manos o con una cuchara?
  • ¿La mezcla se parece a una masa?
  • ¿De qué color es la mezcla?
  • ¿De qué color son los porotos que conseguiste en casa?
  • ¿Puedes escribir los números hasta el 8?
  • ¿Qué tarjeta quieres seleccionar?ç
  • ¿Qué número tiene escrito esa tarjeta?
  • ¿Puedes contar tus deditos según el número que indica la tarjeta?
  • ¿Puedes colocar porotos en la sandía según el número que indica la tarjeta?

Después: 

  • ¿Quieres jugar libremente con el material?
  • ¿Te gustó la actividad?
  • ¿Qué te gustó más de la actividad?
  • ¿Cómo te sientes? ¿Por qué?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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