2020.10.16

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Rasgado para conocer el concepto lleno y vacío

En la siguiente experiencia educativa se tiene como objetivo potenciar la identificación del concepto “lleno y vacío”, esto se llevará a cabo con una actividad concreta que potenciará la prensión pinza, coordinación óculo manual al rasgar papeles de colores y rellenar uno de los frascos, para finalmente terminar con una lámina relacionada con nuestros objetivos de aprendizaje.

Juegos Ciencias

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Canal de emisión:

Nivel:

Middle

Realizador/es:

Miss Constanza B.

Materiales:

Papel de colores
2 frascos ojala transparentes
Lámina adjunta al final de la experiencia
Pegamento

*Adjuntos: Lámina adjunta al final de la experiencia.

Objetivos:

Expresarse oralmente, empleando estructuras oracionales simples y respetando patrones gramaticales básicos, en distintas situaciones cotidianas y juegos.
Incorporar progresivamente nuevas palabras, al comunicar oralmente temas variados de su interés e información básica, en distintas situaciones cotidianas.
Identificar en diferentes objetos y situaciones el concepto “lleno y vacío”
Manifestar sus preferencias cuando participa o cuando solicita participar, en diversas situaciones cotidianas y juegos.
Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de acciones, acorde a sus necesidades e intereses.
Realizar experiencias de aprendizaje utilizando materias primas que podemos encontrar en nuestro hogar, dando una segunda vida a ellas, generando conciencia sobre el cuidado del medio ambiente.