Gratis

Nivel:

Realizador/es:

Miss Karla G

Materiales:

  • Juguetes o pelotas de los niños y niñas.
  • Trozo de papel papel de aluminio, papel film, masking tape, cinta, revista, entre otros.

Objetivos:

Objetivo Curricular

  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, principalmente en los dedos a través de la manipulación de distintos materiales como juguetes y utensilios.
  • Dominar los estímulos visuales de forma y color, al explorar los materiales a través de sus habilidades sensorio-motoras.
  • Conocer la relevancia de intentar y pedir ayuda para lograr objetivos.

Salud y Bienestar

  • Desarrollar la creatividad a través de actividades significativas.

Medio Ambiente

  • Emplear materiales reutilizados para favorecer el aprendizaje sustentable.

Desarrollo Experiencial

A continuación se invita a buscar algunos materiales en la cocina y otros lugares de la casa para realizar una actividad sensorial.

Miss Karla propone utilizar diversos materiales para envolver algunos juguetes o pelotas del niño y niña para luego desenvolverse. Deben estar atentos a las texturas y sonidos que se presentan. Se requiere del apoyo de un adulto.

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Tienes juguetes en casa? ¿Dónde vienen los juguetes cuando son nuevos?.

 

Durante:

¿Qué juguetes conseguiste? ¿Qué tipo de juguetes son? ¿Son grandes o pequeños? ¿De qué color es el papel de aluminio? ¿Dónde conseguiste el papel film? ¿Qué otro material vas a utilizar? ¿Qué textura tiene el masking tape? ¿Qué parte del cuerpo utilizamos para envolver los juguetes?.

Después:

¿Te divertiste? ¿Cuántos juguetes utilizaste? ¿Te gustó desenvolver los juguetes? ¿Qué material te gustó más? ¿Qué juguete envolviste con la cinta? ¿Qué sonido hizo el papel de aluminio al envolver el juguete?.

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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