Nivel:

, ,

Realizador/es:

Profesor David López

Materiales:

  • *2 Globos o 2 trozos de tela (Actividad A)
  • *2 metros de lana o cuerda (Actividad A)
  • *8 pares de calcetines diferentes, 16 calcetines (Actividad B)
  • *1 Balón (Actividad C)
  • *4 botellas (Actividad C)
  • *2 sillas Actividad C)
  • *2 zapatillas Actividad C)
  • *Masking tape

Anexos para imprimir

Esta actividad no incluye anexos

Objetivos:

  • Curricular: Experimentar diversas posibilidades de acción con su cuerpo en situaciones cotidianas y de juego.
  • Resolver desafíos prácticos en situaciones cotidianas y juegos, incorporando mayor precisión y coordinación en la realización de posturas, movimientos y desplazamientos, tales como: esquivar obstáculos y mantener equilibrio 
  • Comunicar el bienestar que le produce el movimiento, al ejercitar y recrear su cuerpo en forma habitual, con implementos u obstáculos
  • Bienestar: Mantener y construir vínculo pedagógico con figuras significativas para el aprendizaje.

Desarrollo Experiencial

Inicio

A)Pisa y gana: Trabajaremos junto a un acompañante. Cada uno de los participantes tendrá atado un trozo de lana en su pie, el cual tendrá un globo o una tela atada en un extremo. El primer participante que logre pisar el objeto más de 7 veces ganará la actividad.

Desarrollo

B)Encuentra el hermano: se dejarán en el suelo 16 calcetines, todos separados de su pareja, el niño tendra la mision de juntar los calcetines hermanos y para lograrlo debera atrapar uno de los calcetines con los dedos de sus pies y juntarlo con el par que corresponda.

C)Circuito Motriz: se moviliza una pelota con los pies de diferentes maneras. Zig-Zag, línea recta, pasando entre medio de objetos, etc.

D)Baile Entretenido: (2)

https://youtu.be/cgEnBkmcpuQ
Canción baile entretenido
https://youtu.be/ofmzX1nI7SE
Canción 2 baile entretenido

Final 

Relajación : E)Respiración: Del elefante, los niños simularán que su brazo es la trompa de un elefante, al inhalar la trompa se levanta desde la nariz hacia arriba de la cabeza, al exhalar la trompa baja desde la nariz a la rodilla.

Preguntas metacognitivas

Antes: 

  • ¿Como se han sentido?

Durante: 

  • ¿Cuál fue tu actividad favorita ¿Cuál te atreverías a probar?
  • ¿Qué sientes al atrapar los calcetines con los dedos de tus pies?

Después: 

  • ¿Qué canción les gustaría bailar la próxima clase?
  • ¿Cuál fue la parte más difícil?¿Cómo lo pudiste resolver?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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