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Bienestar

“Pepe Necesita Ayuda”

Invitamos a los niños y niñas a escuchar un hermoso cuento, donde podrán interactuar con la Miss a lo largo de la historia. Se trata de un  cuento familiar que nos va a sorprender con las habilidades de la abuelita. Para estas actividades recomendamos posicionar a niños y niñas en un lugar cómodo, para una mejor apreciación y un aprendizaje óptimo.

Cuentacuentos

Nivel:

, ,

Realizador/es:

Miss Marielita

Materiales:

  • Cojín o lugar cómodo para escuchar el cuento.

Objetivos:

  • Manifestar interés por descubrir el contenido de textos de diferentes formatos, a través de la manipulación, la exploración, la escucha atenta y la formulación de preguntas.
  • Comprender a partir de la escucha atenta, contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, reconociendo ideas centrales, señalando preferencias, realizando sencillas descripciones en base a experiencias mindfulness.
  • Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos en sus juegos.
  • Fomentar el respeto, la unión familiar y la importancia de pedir ayuda.
  • Fomentar el cuidado del medio ambiente, concientizando, a través de la narración de una historia,  la importancia de reciclar o reutilizar.

Desarrollo Experiencial

Miss Marielita nos invita a escuchar su cuento “Pepe Necesita Ayuda”, una historia entretenida y llena de sorpresas con una hermosa moraleja sobre el valor de la Gratitud.

Saludo e interacción con los niños.

https://youtu.be/fN1Cyr0ZK9M
Canción Hello
https://youtu.be/CGImwvqwycc
Canción Cómo está el Clima

A continuación se adjunta el link del cuento con imágenes del material que se utilizará en la narración:

Descargar cuento en pdf

Al finalizar el cuento, invitamos a los niños a entonar una canción sobre las palabras mágicas “por favor y gracias”, para fortalecer el aprendizaje adquirido en la narración de la historia.

https://youtu.be/DQJ8yQVcdUc
Canción 1

Para despedirnos los invitamos a cantar:

https://youtu.be/2O975ewRT7Q
Canción Bye Bye

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • -¿Cómo están?
  • -¿Les gustan los cuentos?
  • -¿Qué cuentos han leído y les ha gustado?
  • -¿Quién o quiénes les leen cuentos?

Durante:

  • -¿Están listos para escuchar el cuento “Pepe Necesita Ayuda”?
  • -¿A quién le pide ayuda Pepe?
  • -¿Saben como se fabrican las poleras y los pantalones?
  • -¿Qué cose la abuela de Pepe?
  • -¿Pepe le agradece a la abuelita por ayudarlo?

Después: 

  • -¿Les gustó la historia?
  • -¿Cuál fue su parte favorita?
  • -¿Qué parte de la historia no les gustó?
  • -¿Cuáles son las palabras mágicas cuando pedimos algo y/o lo recibimos?
  • -¿Por qué hay que ser agradecido? 
  • -¿Te han dicho por favor alguna vez?
  • -¿Te han dicho gracias alguna vez?
  • -Cuando Pepe le da las gracias a su abuela, ¿Qué le dice la abuela a Pepe?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

Si quieres imprimir esta EBA puedes descargar el documento en formato PDF

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