Nivel:

Realizador/es:

Miss Daniela Avendaño

Materiales:

  • Lámina
  • Lápices de colores

*Adjuntos: Al final del documento, lámina de trabajo para imprimir

Objetivos:

  • Ampliar sus posibilidades de exploración sensoriomotriz, adquiriendo control de
  • Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos atributos a la vez (forma, color, entre otros).
  • Expresarse oralmente, empleando estructuras oracionales simples.
  • Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos en sus juegos.
  • Emplear instrumentos de observación y recolección (lupas, frascos, recipientes, botellas, cucharas, embudos, pinzas, entre otros) en la exploración del entorno natural.

Desarrollo Experiencial

Miss Dani nos propone un momento muy entretenido donde los niños y niñas podrán disfrutar con una actividad transformando sus conocimientos.

A continuación se explica paso a paso:

  1. Se entrega los materiales al niño(Lámina y lápices) y se le pregunta ¿Qué colores ves? ¿cuántos números hay?

2.Le explicaremos que cada color corresponde a un número.

Ahora le preguntaremos qué animal o insecto es el que pintaste

Lámina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Qué colores ves? ¿Cuántos números hay? 

Durante:

  • ¿Cúal es tu color favorito? ¿Qué crees que estás pintando? 

Después: 

  • ¿Te costó mucho? ¿Qué fue lo que más te costó? ¿Qué fue lo que pintaste?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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