Nivel:

Realizador/es:

Miss Daniela A.

Materiales:

Miss Daniela A.

Objetivos:

  • Emplear cuantificadores, tales como: más/menos, mucho/poco, todo/ninguno, al comparar cantidades de objetos en situaciones cotidianas.
  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas
  • Expresarse oralmente
  • Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos a través actividades artísticas.
  • Preservar el medioambiente.

Desarrollo Experiencial

A continuación se presentan los pasos a seguir:

  1. Pintamos los árboles y las manzanas
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  1. Recortamos por el contorno los árboles y también las manzanas
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  1. Luego pegamos en una cartulina los árboles con una pequeña separación.
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  1. Luego pondremos 7 manzanas en un árbol, 2 en otro y 1 en el último y preguntaremos “¿Cuál árbol tiene más manzanas? y ¿cuál tiene menos manzanas?
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  1. Luego de la respuesta le diremos que ponga en el primer árbol 6 manzanas, en el segundo tres y en el tercero 1 y preguntamos: “ ¿Cuál tiene más manzanas? y ¿cuál tiene menos?
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Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Cómo te sientes hoy?
  • ¿Tienes energía para empezar a realizar una actividad?
  • ¿Te gustan las manzanas?

Durante:

  • ¿Cuántos árboles hay?
  • ¿Cuántas manzanas hay?
  • ¿Las manzanas huelen a algo?
  • ¿De qué color las vas a pintar?

Después: 

  • ¿Cómo te sentiste?
  • ¿Te gustó la actividad?
  • ¿Te gustaría comer una manzana ahora?
  • ¿Te gustaría realizar la actividad nuevamente?

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