Nivel:

Realizador/es:

  • Miss Adriana F
  • Miss Ericka C

Materiales:

  • Autos o cualquier juguete que puedas mover con una mano.
  • Plumones
  • Hojas, cartulina o cartón
  • Cinta adhesiva
  • Tijeras

Objetivos:

  • Adquirir control en movimientos que realiza en diferentes direcciones y en variadas situaciones cotidianas y juegos, con y sin implementos.
  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Utilizar categorías de ubicación espacial y temporal, tales como: adelante/atrás, arriba/ abajo, adentro/afuera, antes/ después, rápido/lento, en situaciones cotidianas y lúdicas.
  • Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego.
  • Colaborar en situaciones cotidianas, en acciones que contribuyen al desarrollo de ambientes sostenibles, tales como botar basura y reciclar, entre otras.

Desarrollo Experiencial

En el siguiente vídeo podrás observar cómo podemos realizar una obra de arte con nuestros juguetes preferidos.

Ver video Actividad

Puedes observar el siguiente vídeo para reforzar conocimientos de los conceptos básicos rápido y lento.

https://www.youtube.com/watch?v=1CYZJx0UPkw&feature=youtu.be
Rápido Lento

Te dejamos el paso a paso de esta increíble actividad.

1. Ubica los materiales en el lugar de juego de tu preferencia.

2. Afirma los plumones a los autos con cinta adhesiva y ¡Que comience el juego!.

3. ¡Tarán! Una obra de arte

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Cómo te sientes?
  • ¿Quieres hacer un juego divertido?
  • ¿Qué materiales necesitamos?
  • ¿Dónde tienes tus juguetes?

Durante:

  • ¿Se te hace fácil cortar la cinta adhesiva?
  • ¿Necesitas ayuda para cortar la cinta adhesiva?
  • ¿Pintarse en dónde?
  • ¿Cómo quedan las líneas que haces con movimientos rápidos?
  • ¿Cómo quedan las líneas que haces con movimientos lentos?

Después:

  • ¿Te gustó el juego?
  • ¿Reutilizaste algún material?
  • ¿Te gustó la canción para hacer los movimientos rápidos y lentos?
  • ¿Qué harás con la obra de arte?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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