Nivel:

Realizador/es:

Miss Valentina P.

Materiales:

  • Hoja o cartulina blanca 
  • Lápices scriptos 
  • Lápices de colores 
  • Pegamento
  • Algodón

*Adjuntos: Láminas adjuntas al final del documento.

Objetivos:

  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos.
  • Representar progresivamente, números y cantidades en forma concreta y pictórica hasta el 7. 
  • Emplear progresivamente los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades.
  • Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos en sus juegos.
  • Comunicar algunas propiedades básicas de los elementos naturales que explora, tales como: colores, texturas, tamaños, temperaturas entre otras.

Desarrollo Experiencial

Miss Valentina te invita a realizar esta entretenida actividad para aprender la noción numérica.

Antes de comenzar tu actividad te invitamos a observar y escuchar el siguiente video sobre los números del 1 al 7.

https://youtu.be/VmelLHEKqYA
Siete Pasos

En primer lugar se presentará el material a trabajar, como se observa a continuación:

Luego marcaremos nuestras tazas a las cuales las enumeramos desde el número 1 al número 7 (si deseas al final del documento se encuentra adjunto el modelo de la actividad para imprimir).

A continuación puedes pintar tus tazas de los colores que tu mismo/a elijas y realizar pelotitas de algodón. 

Después tomaremos nuestros algodones, simulando que son unos deliciosos marshmallow y los colocaremos sobre nuestra taza, según el número correspondiente. 

Para finalizar te invitamos a realizar la lámina adjunta al final del documento, la cual tiene imágenes del invierno, las que debemos contar y pegar con pegamento su número correcto.

Preguntas metacognitivas

Antes: ¿Te gustó el video? ¿Qué crees que vamos hacer con este material? ¿Sabes  qué es una taza? ¿Has utilizado una alguna vez? ¿Qué cosas podemos poner en las tazas?

Durante: ¿Qué números tienen las tazas? ¿De qué colores son los marshmallow? ¿De qué color vas a pintar las tazas? ¿Qué estás colocando en las tazas? ¿Te gustan los marshmallow? ¿Qué números tenemos en nuestra lámina? 

Después: ¿Te gustó la actividad? ¿Te gustaría hacer rellenar más tazas? ¿Qué números trabajaste? ¿Qué número te costó más? ¿Cuál fue tu favorito?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

Si quieres imprimir esta EBA puedes descargar el documento en formato PDF

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