Nivel:

Realizador/es:

Miss Daniela A.

Materiales:

Miss Daniela A.

Objetivos:

  • Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus intereses de exploración y juego.
  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores
  • Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos a través actividades artísticas.
  • Planificar proyectos y juegos, en función de sus ideas e intereses, proponiendo actividades, organizando los recursos
  • Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles.

Desarrollo Experiencial

A continuación se presentan los paso a paso:

  1. De distinta cartulina cortaremos una 4 huincha. 
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  1. Luego en el cartón pegaremos estas huinchas en distintas direcciones
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  1. Luego le pedimos a nuestro niño o niña que elija una de las huinchas, y lleve la pelota soplando a través de la bombilla y sin que se salga del camino. Luego repetiremos la secuencia uno a uno 
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Para finalizar, nos relajamos a través de un mantra, donde bajemos la intensidad haciéndonos consciente del aquí y el ahora.

https://www.youtube.com/watch?v=n3BSZrpHZwo
Sa- Ta-Na-Ma

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Cómo te sientes hoy?
  • ¿Te gusta crear tus juegos?
  • ¿Qué crees que vamos hacer hoy?
  • ¿Estás preparado para comenzar?

Durante:

  • ¿De qué color estás haciendo las pistas?
  • ¿Has soplado con una bombilla?
  • ¿Son gruesas o delgadas las pistas que estás creando?

Después: 

  • ¿Cómo te sentiste?
  • ¿Cuál es tu mejor técnica?
  • ¿Qué materiales utilizamos durante el proceso?
  • ¿Cuál fue el primer paso y cuál el último?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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