2020.08.31

Bienestar,Aprendizaje

Los sonidos del medio ambiente

Los niños y las niñas están invitados e invitadas a participar de esta entretenida experiencia educativa, donde potenciaremos el sentido de la audición, escuchando diferentes sonidos de nuestro entorno, e intentando relacionarlos y reconocerlos,

Canal de emisión:

Nivel:

Big, Middle, Small

Realizador/es:

Miss Gloria M
Miss Ericka C

Materiales:

Tapas metálicas o de plástico
Cucharas
Dos piedras
Animales de preferencia

Objetivos:

Representar sus pensamientos y experiencias, atribuyendo significados a objetos o elementos de su entorno, usando la imaginación en situaciones de juego.
Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego, como; escuchar sonidos con el sentido de la audición.
Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos, en sus juegos.
Comunicar verbalmente características de elementos y paisajes de su entorno natural, tales como cuerpos celestes, cerros, desierto, flora, mediante la exploración con sus sentidos.

Desarrollo Experiencial

Observa el video que Miss Ericka grabó para esta actividad:

En el siguiente Video, podrás encontrar distintos sonidos que te pueden ayudar a potenciar esta entretenida experiencia:

https://www.youtube.com/watch?v=XsAN-7bP3ME&feature=youtu.be

Agudos y Graves

https://www.youtube.com/watch?v=EjTuyCWDUEU&feature=youtu.be

Agudo y Grave

Recolecta los materiales para esta actividad:

¡Listo a escuchar!

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Te acuerdas de nuestros super poderes, los sentidos?
¿Recuerdas cuáles eran?
¿El sentido de la audición, poder escuchar, con qué parte de nuestro cuerpo lo utilizamos?
¿Utilicemos ahora nuestros oídos y orejas para jugar?

Durante:

¿Qué materiales recolectamos?
¿Escuchemos cómo suenan estas piedras?
¿Suenan fuerte o despacio?
Cuando las tocas ¿son duras o blandas?
¿Escuchemos cómo suenan los palitos?
¿Son largos o cortos?
¿Escuchemos por la ventana con los ojos cerrados?
¿Qué escuchas?, ¿Pajaritos?, ¿Un auto?

Después:

¿Te gustó escuchar los distintos sonidos de tu entorno?
¿Cuáles fueron tus favoritos?
¿Por qué?
¿Te gustó utilizar tu sentido de la audición?
¿Te gusta cuando escuchas canciones?
¿Escuchemos los sonidos que las Misses enviaron?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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