Nivel:

Realizador/es:

  • Miss Cinthya S
  • Miss Ericka C

Materiales:

  • Hoja blanca
  • Lápices
  • Lámina impresa

*Adjuntos: Lámina adjunta al final del documento.

Objetivos:

  • Describir la posición de objetos y personas, respecto de un punto u objeto de referencia
  • Descubrir atributos de figuras 3D, mediante la exploración de objetos presentes en su entorno.
  • Experimentar diversas posibilidades de expresión, combinando lenguajes artísticos en sus producciones.
  • Fomentar la expresión creativa y corporal como forma de bienestar
  • Manifestar satisfacción y confianza por su autovalía, comunicando algunos desafíos alcanzados,
  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Conocer diversos productos y su relación con el origen del medio ambiente.

Desarrollo Experiencial

En el siguiente vídeo podrás observar a Miss Ericka, realizando una divertida actividad, en la cual descubre cómo colorean los lápices scriptos al estar juntos.

Ver video Actividad

Al final del documento te anexamos una lámina para que puedas observar a los niños ‘juntos y separados’ y luego puedas colorearlos.

A través del siguiente link podrás ver un lindo cuento, donde aprenderemos la importancia de jugar juntos.

https://www.youtube.com/watch?v=JPM_ZVDcanA&feature=youtu.be
Lamina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Con qué emoción empiezas esta semana?
  • ¿Quién te acompaña el día de hoy?
  • ¿Cuál es tu día de la semana favorito?
  • ¿Qué es lo que más te gusta de los lunes?

Durante:

  • ¿Cuál es el nombre de la Miss que aparece en el video?
  • ¿Cómo se llaman las Misses del grupo Bosque?
  • En estos meses estando en casa, ¿hemos estado juntos o separados?
  • ¿Con qué colores vas a pintar?
  • ¿Cómo se hace para pintar juntos?
  • ¿Qué es lo que más disfrutas cuando estás junto a alguien?
  • ¿Qué es lo que más disfrutas al estar separado de alguien?

Después:

  • ¿Con qué emoción terminas esta actividad?
  • ¿Con qué otra persona te gustaría hacer esta actividad?
  • ¿Con quién te gustaría estar junto en este momento?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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