Nivel:

, ,

Realizador/es:

Profesor David

Materiales:

Actividad A

  • 6 o 9 vasos plásticos de igual tamaño (u objetos similares para crear una torre)

Actividad B

  • 2 libros
  • 1 globo

Actividad C

  • 1 silla
  • 6 o 9 vasos plásticos de igual tamaño (u objetos similares para crear una torre)
  • Masking tape
  • 2 cojines

*Adjuntos: Láminas de Trabajo para Imprimir, al final del documento.

Objetivos:

  • Experimentar diversas posibilidades de acción con su cuerpo en situaciones cotidianas y de juego.
  • Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas y gruesas en función de sus intereses de exploración y juego.
  • Potenciar la participación permanente de la familia en función de la realización de una labor educativa conjunta, complementaria y congruente, que favorezca el desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños.
  • Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales reutilizar material para construir implementos deportivos y utilizarlos para realizar actividad física. 

Desarrollo Experiencial

Profesor David nos invita a reforzar las habilidades motrices básicas de manipulación, específicamente golpes y transporte de objetos a través de juegos  y actividades con propósito.

A)Armando el Castillo: dispondremos de 6 a 9 vasos plásticos u objetos que sirvan para crear un castillo  o torre.  Tendremos los vasos en el punto A, los que debemos transportar a un punto B que estará a unos 5 metros de distancia. Los niños en el punto B deberán crear una torre o castillo lo más alta posible. Recordar que deben ir vaso por vaso creando la torre.

B)Paletas de playa: Requerimos de un globo y dos libros o paletas que nos sirvan para jugar el clásico juego de las paletas de playa. Jugaremos un mini-partido intentando que el globo no toque el piso, y golpeándolo con el libro o paleta. Si el globo llegase a tocar el suelo, ganará un punto el participante que no haya sido el último en tocarlo. Ganará la actividad el jugador que llegue a 7 puntos.  
Video para hacer origami de una Sombrilla de playa y practicar motricidad fina.

Ver video

C)Circuito Motriz: Requerimos de 6 a 9 vasos plásticos u objetos que sirvan para crear un castillo  o torre. El niño transportará uno de los vasos, desplazándose a través de diferentes movimientos (skipping, saltos en un pie y de espaldas), para finalmente subirse sobre dos cojines que simularán ser una tabla de surf, y al mismo tiempo intentar formar una torre de vasos. 

Ver video

D)Baile Entretenido: (2)

Ver video Baile Pie Pie Pie
Ver video Baile Minions

E)Respiración Consciente: Brisa marina: los niños al momento de inhalar durante 5 segundos ubican ambos brazos adelante, mantienen el aire en sus pulmones por 5 segundos, para luego exhalar durante 5 segundos simulando la el sonido de la brisa marina y balanceando sus brazos de un lado a otro.

Ver video Respiración Brisa Marina
Lámina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Cómo se han sentido?
  • ¿Has ido a la playa? ¿Qué es lo que más te gusta de la playa?
  • ¿A qué juegas en la playa?

Durante:

  • ¿Qué tan grande fue la torre que pudiste crear?
  • ¿Te gusta jugar paletas de playa?
  • ¿Has practicado surf?
  • ¿Cuál fue tu actividad favorita ¿Cuál te atreverías a probar?

Después: 

  • ¿Qué canción les gustaría bailar la próxima clase?
  • ¿Cuál fue la parte más difícil?¿Cómo lo pudiste resolver?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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