Nivel:

, ,

Realizador/es:

Miss Maria Luisa R.

Materiales:

  • Cojín.

*Adjuntos: Adjunto imágenes para imprimir (opcional)

Objetivos:

  • Trabajar el esquema corporal y la coordinación al realizar distintos movimientos con dedos y brazos.
  • Comprender progresivamente a partir de la escucha atenta a algunos contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, respondiendo preguntas simples, en forma oral y gestual.
  • Incorporar nuevas palabras a su repertorio lingüístico para comunicarse con otros en conversaciones.
  • Desarrollar su imaginación a través de actividades lúdicas.
  • Conocer y reconocer los cambios climáticos como parte de su vida cotidiana.

Desarrollo Experiencial

Miss María Luisa nos propone compartir un tiempo juntos al escuchar este divertido cuento llamado “Juan y Pedro”

Nos saludamos, muy contentos de celebrar esta nueva semana juntos. Antes de partir los invitamos a escuchar esta linda canción cantada por la Miss.

Video bienvenida

Miss Maria Luisa nos deja un video con la experiencia de hoy, mostrándonos esta divertida historia de dos buenos amigos llamados Juan y Pedro en un día de Invierno.

Ver video Cuento

Para finalizar cantaremos “Goodbye Song for Kids”.

https://youtu.be/0LDArAJf7-c
Goodbye Song
Lámina de trabajo

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Te gustan los cuentos?
  • ¿Cómo es el clima en invierno?
  • ¿Te gusta la lluvia?
  • ¿De dónde viene la lluvia?
  • ¿Cómo estaba el clima?

Durante:

  • ¿Puedes ayudarme con las mímicas del cuento?
  • ¿Para dónde va Pedro?
  • ¿Para dónde va Juan?

Después: 

  • ¿Cómo se llamaban los amigos del cuento?
  • ¿Qué pasó cuando se encontraron  Juan y Pedro?
  • ¿Ellos vivían cerca o lejos?
  • ¿De qué hablaron cuando se vieron?
  • ¿Te gustó el cuento?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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