Nivel:

Realizador/es:

Miss Marielita L.

Materiales:

Miss Marielita L.

Objetivos:

  • Observar, describir y seguir patrones.
  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.
  • Representar verbalmente diferentes emociones.
  • Fomentar la creatividad e imaginación a través del juego.
  • Preservar el medioambiente y reducir la contaminación ocupando materiales reciclados, tales como cartón.

Desarrollo Experiencial

Miss Marielita nos invita a seguir patrones de una manera concreta,  entretenida y amable con nuestro planeta, Para ello debemos seguir los pasos que se muestran a continuación:

  1. Dibujar 6 frascos iguales en una tira de cartón.
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  1. Dibujar gomitas/gominolas en otro trozo de cartón y recortarlas. Para este paso se necesita la intervención de un adulto.(cartulina de colores perforada, confetti o stickers también son una alternativa)
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  1. Dibujar diferentes patrones, con los cuales los niños puedan guiarse al trabajar con el material concreto o imprimir la Plantilla Recortable, la cual contiene tarjetas con diferentes patrones.
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  1. Facilitarle el material al niño para que realice la actividad rellenando los frascos según la tarjeta de patrones seleccionada, permitirle al niño descifrar el relleno de los dos últimos frascos no indicados en las tarjetas. 
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  • Al finalizar todas las tarjetas, ofrecerle al niño la oportunidad de crear sus propios patrones sin emplear tarjetas.
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Lámina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Crees que cuidamos el planeta cuando trabajamos con cartón reciclado?
  • ¿Alguna vez probaste gomitas/gominolas? ¿Te gusta su sabor?
  • ¿Puedes contar hasta el número 6?
  • ¿Puedes dibujar 6 frascos en la tira de cartón?

Durante:

  • ¿Te gustaría dibujar muchas gomitas/gominolas?
  • ¿De qué colores te gustaría pintarlas?
  • ¿Necesitas ayuda para pintar?
  • ¿Podemos contar cuántas gomitas/gominolas hay en cada frasco de esta tarjeta?
  • ¿Puedes rellenar los frascos siguiendo el orden de las tarjetas?
  • ¿Te gustaría intentarlo con otra tarjeta?
  • ¿Quieres crear tus propios patrones sin utilizar tarjetas?

Después: 

  • ¿Te gustó la actividad?
  • ¿Lograste ocupar todas las tarjetas?
  • ¿Qué fue lo que más te gustó y por qué?
  • ¿Qué fue lo que menos te gustó y por qué?
  • ¿Quisieras jugar de nuevo con los frascos y gomitas en otra oportunidad?
  • ¿Cómo te sientes?

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