Nivel:

Realizador/es:

  • Miss Cinthya
  • Miss Ericka

Materiales:

  • Cartón o cartulina
  • Pegamento
  • Tijera
  • Plumones

*Adjuntos: Lámina adjunta al final del documento.

Objetivos:

  • Colaborar en situaciones cotidianas y de juego, proponiendo acciones simples frente a necesidades que presentan sus pares.
  • Utilizar categorías de ubicación espacial y temporal, tales como: adelante/atrás, arriba/abajo, adentro/afuera, antes/ después, rápido/lento, en situaciones cotidianas y lúdicas.
  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Representar sus pensamientos y experiencias, atribuyendo significados a objetos o elementos de su entorno, usando la imaginación en situaciones de juego.
  • Comunicar algunas propiedades básicas de los elementos naturales que explora, tales como: colores, texturas, tamaños, temperaturas entre otras.

Desarrollo Experiencial

En esta ocasión les mostramos mediante un video la forma en la que se puede realizar el puzzle de las figuras geométricas.

Ver video Actividad

Antes de comenzar los invitamos a ver el siguiente video para reforzar las figuras geométricas.

https://youtu.be/lcl8uB2AWM0
Canción Shapes Are All Around

Materiales que usaremos en esta experiencia:

Paso 1. Colocar pegamento a las piezas por la parte de atrás. (Si lo desean pueden imprimir la lámina adjunta al final del documento la cual viene lista para recortar por la mitad cada una de las figuras geométricas)

Paso 2. Pega una de las mitades de la figura en tu base escogida, puede ser de cartón o cartulina.

Paso 3. De esta forma queda listo nuestro cartón para comenzar la actividad.  

Paso 4. Finalmente tenemos nuestro puzzle finalizado. Para ver el proceso de realización puedes observar el video adjunto.

Lámina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Te gustan los puzzles?
  • ¿Qué materiales necesitamos para hacer un puzzle?
  • ¿Quieres buscar tus materiales y hacer un puzzle?

Durante:

  • ¿De qué figuras geométricas haremos el puzzle?
  • ¿Qué nombre tiene la figura geométrica que se parece al cuadrado?
  • ¿El triángulo y el círculo son iguales?
  • ¿En casa hay objetos que tengan forma de círculo?
  • ¿Puedes ver algo que tenga forma de cuadrado?

Después:

  • ¿Reutilizaste algún material para tu puzzle?
  • ¿El cartón o cartulina era suave o áspero?
  • ¿Se te hizo fácil armar el puzzle?
  • ¿De cuántas figuras geométricas era tu puzzle?
  • ¿Te gusta armar puzzles solo o en compañía?
  • ¿Quién te ayudó a armar tu puzzle?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

Si quieres imprimir esta EBA puedes descargar el documento en formato PDF

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