Nivel:

Realizador/es:

Miss Maria Luisa R.

Materiales:

  • Una bandeja o plato grande.
  • Cubos de hielo.
  • Témperas.
  • Pincel.

Objetivos:

  • Explorar a través de sus experiencias sensoriales y motrices atributos de los objetos, tales como tamaño-textura-colores-temperatura-entre otros.
  • Manifestar curiosidad y asombro al observar cambios o efectos que se producen en los materiales.
  • Expresar emociones e ideas por medio de la plástica experimentada con recursos pictóricos.
  • Conocer sobre la existencia de glaciares en nuestro planeta.

Desarrollo Experiencial

Miss Maria Luisa mostrará a los niños y las niñas el cambio que le ocurre al agua cuando la ponemos en el refrigerador, donde se convierte en hielo, de esta forma los pondremos en una bandeja o plato y sobre ella pintaremos “los glaciares” sobre el mar con nuestros colores favoritos.

Miss Maria Luisa nos muestra “En el fondo del mar”, canción para cantar y bailar.

https://youtu.be/wjeSJE0inrw
Canción ” En el Fondo del Mar”

A continuación, Miss Maria Luisa nos deja un video explicativo de la experiencia. Donde los hielos serán glaciares y el  plato será el mar.

Ver video Actividad

Finalmente, Miss Maria Luisa se despide con una canción en donde cantamos y bailamos agradeciendo el haber compartido este momento.

https://youtu.be/m773NvyW7Y8
Canción Despedida

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Conoces los glaciares?
  • ¿Dónde podemos observar los glaciares?
  • ¿Qué pondremos en las cubetas?
  • ¿Qué crees que pasará si lo ponemos en el refrigerador?

Durante:

  • ¿Qué pasó con el agua?
  • ¿Cómo sientes los hielos?
  • ¿Frío o caliente?
  • ¿Están duros o blandos los hielos?

Después: 

  • ¿Qué colores elegiste para pintar el glaciar?
  • ¿A qué se parece?
  • ¿Te gustó la actividad?
  • ¿Qué pasó con el agua al llevarla al refrigerador?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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