Nivel:

Realizador/es:

Miss Daniela A.

Materiales:

Miss Daniela A.

Objetivos:

  • Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego.
  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina
  • Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas
  • Expresar sus preferencias, sensaciones y emociones.
  • Emplear instrumentos de observación y recolección.

Desarrollo Experiencial

A continuación se presenta el paso a paso de la actividad.

  1. Pintaremos las orejas que tenemos en la lámina y luego la recortaremos por el contorno. 
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  1. Cortamos una huincha de cartulina larga que de vuelta nuestra cabeza. Luego pegamos las puntas para transformarla en cintillo.
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  1. Pegamos en cada lado nuestras orejas y está lista para utilizarla. 
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  1. A continuación en la lámina de sonido, le pediremos a nuestro niño o niña que pinte la imagen que se puede escuchar.
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Preguntas metacognitivas

Antes: 

  • ¿Cómo te sientes hoy?
  • ¿Tu conoces los 5 sentidos? ¿Cuáles son?
  • ¿Los nombramos juntos?

Durante:

  • ¿Para qué sirven los oídos?
  • ¿Qué estás escuchando ahora?
  • ¿Hagamos unas orejas más grandes?
  • ¿Las pintamos?

Después: 

  • ¿Te gustó la actividad?
  • ¿Qué fue lo que menos te gustó?
  • ¿Cómo te sentiste?

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