Nivel:

Realizador/es:

Miss Valentina P.

Materiales:

  • Hojas blancas o cartulina
  • Perritos de ropa 
  • Lápices scriptos
  • Lápices de colores

*Adjuntos: Láminas adjuntas al final del documento.

Objetivos:

  • Reconocer las principales partes, características físicas de su cuerpo y sus funciones en situaciones cotidianas y de juego.
  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Manifestar satisfacción y confianza por su autovalía, comunicando algunos desafíos alcanzados.
  • Describir las características de los materiales que utiliza.

Desarrollo Experiencial

Se presentará el material a trabajar, como se observa a continuación:

En primer lugar nos colocaremos en un lugar cómodo y tomaremos nuestras hojas y las recortaremos por el borde.

Luego observaremos cada uno de los objetos que se encuentran en la parte de arriba de cada tabla (Arcoiris, Pájaro, Lápiz, Flor, Helado y Lego) y debemos colocar nuestro perrito de ropa en el sentido que corresponde cada uno de ellos. como lo vemos a continuación: 

Preguntas metacognitivas

Antes: ¿Qué materiales utilizaremos? ¿Qué crees que vamos hacer? ¿Conoces los sentidos? ¿Cuáles son? ¿Cuantos son? 

Durante: ¿Cuántos elementos tenemos? ¿Los conoces? ¿Cuáles son sus nombres? ¿Con qué sentido podemos relacionar el arcoiris? ¿Con qué sentido podemos relacionar el sonido de un pájaro? ¿Con qué sentido podemos relacionar cuando utilizamos un lápiz? ¿Con qué sentido podemos relacionar al probar un helado? Finalmente ¿Con qué sentido jugamos con los legos?  

Después: ¿Te gustó la actividad? ¿Era fácil o difícil reconocer los sentidos? ¿Cuál es tu sentido favorito? ¿Cuál te costó más identificar?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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