¿En qué lugar van las banderas Chilenas?

Miss Valentina invita a los niñas y niñas a realizar una entretenida y desafiante experiencia de aprendizaje sobre nuestro país, en donde deberán ordenar en series según el tamaño a diferentes banderas chilenas. De esta forma podrán desarrollar su pensamiento lógico – matemático y conocer más sobre la cultura de Chile.

Canal de emisión:

Nivel:

Big

Realizador/es:

Miss Valentina P.

Materiales:

Lámina adjuntas
Tijeras
Pegamento

*Adjuntos: Láminas adjuntas al final del documento.

Objetivos:

Identificar algunas acciones que se llevaron a cabo para resolver problemas simples.
Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos.
Reconocer tamaños grande-mediano-chico.
Ordenar elementos en series.
Manifestar interés por adquirir nuevas habilidades por medio de actividades lúdicas.
Comunicar algunas propiedades básicas de los materiales que utiliza.

Desarrollo Experiencial

En primer lugar se presentará el material a trabajar, como se observa a continuación:

Luego se buscará un lugar cómodo, donde se recortarán las cuatro primeras banderas de Chile que se encuentran en la lámina y las pegaremos desde la más grande a la más pequeña dentro del lugar establecido.

A continuación tomaremos nuestra hoja y las cuatro banderas de Chile restantes, las que recortaremos y pegaremos desde la más pequeña a la más grande en el rectángulo correspondiente. Finalmente tendremos nuestras banderas de Chile seriadas según su tamaño.

Preguntas metacognitivas

Antes: ¿Qué crees que vamos hacer con este material? ¿Por qué? ¿Has utilizado estos materiales alguna vez? ¿Conoces las banderas? ¿Cuáles conoces?

Durante: ¿Qué observas en tu lámina? ¿Qué bandera es? ¿Son todas iguales? ¿Cuál es la bandera más grande? ¿Cuál es la bandera más pequeña? ¿Cuántas banderas medianas puedes ver? ¿Puedes recortar con tu tijera las banderas? ¿Puedes ordenarlas desde la más grande hasta la más pequeña? ¿Cuál deberemos pegar primero? ¿Puedes ordenarlas desde la más pequeña hasta la más grande? ¿Qué banderas van al final?

Después: ¿Te gustó la actividad? ¿Cuántas banderas pegaste? ¿Fue difícil o fácil ordenarlas? ¿Qué orden se te hizo más fácil?