Nivel:

Realizador/es:

  • Miss Cinthya S
  • Miss Adriana F

Materiales:

  • Cartón reutilizable
  • Bombillas reutilizables
  • Cinta adhesiva
  • Tijera
  • Pelota pequeña o similar
  • Bolsa de plástico transparente grande

*Adjuntos: Lámina adjunta al final del documento.

Objetivos:

  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Comprender mensajes simples y breves en juegos y situaciones comunicativas cotidianas, respondiendo en forma gestual y corporal. 
  • Describir la posición de objetos y personas, respecto de un punto u objeto de referencia, empleando conceptos de ubicación y distancia:,como por ejemplo: líneas verticales u horizontales.
  • Actuar con progresiva independencia, ampliando su repertorio de acciones, acorde a sus necesidades e intereses.
  • Apreciar sus características identitarias, fortalezas y habilidades.
  • Colaborar en situaciones cotidianas, en acciones que contribuyen al desarrollo de ambientes sostenibles, tales como cerrar las llaves de agua, apagar aparatos eléctricos, entre otras.

Desarrollo Experiencial

Miss Adri nos explica cómo podemos divertirnos con el juego que acabamos de realizar llevando la pelotita de manera horizontal:

Video Saludo
Video Presentación Actividad
Video Actividad
Video despedida

Puedes reforzar la actividad observando el siguiente video:

https://www.youtube.com/watch?v=BFk4wXdSJ6M
Líneas Horizontales

Paso 1: Ubicar todos los materiales en una superficie.

Paso 2: Recortar el cartón del tamaño que entre en la bolsa de plástico.

Paso 3: Pegar las bombillas alternando los lados con cinta adhesiva.

Paso 4: Introducir el cartón dentro de la bolsa de plástico.

Paso 5: Colocar la pelotita dentro de la bolsa y realizar el camino horizontal de un lado a otro.

Paso 6: ¡Listo! Tenemos nuestro juego de líneas horizontales donde tendremos que llevar la pelotita de arriba para abajo o al contrario.

Lámina de trabajo

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Qué tipos de líneas conoces?
  • ¿Qué es lo que más te gusta dibujar?
  • ¿De qué forma debemos tomar el lápiz?
  • ¿Por qué es importante que aprendamos a hacer trazos?

Durante:

  • ¿Qué materiales usamos hoy?
  • ¿Cuál es el nombre de cada material que usamos?
  • ¿Qué parte del cuerpo debemos utilizar para este juguete?
  • ¿De qué color es la pelotita?
  • ¿Cuál es el nombre de la Miss que hace el video?

Después:

  • ¿Qué nombre le pondrías a este juego?
  • ¿Fue fácil o difícil usarlo?
  • ¿Cuánto tiempo estuviste jugando?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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