Desarrollo Experiencial
Saludo, presentación personal y de objetivos. Explicación de título de la clase.
1)Transportando con la Boca: los niños y niñas se ubicaran en la Zona A, junto con 12 lápices. Tomarán un lápiz y lo ubicarán entre su labio superior y la nariz, e intentarán transportarlo de la Zona A a la Zona B evitando utilizar sus manos y desplazándose el equilibrio por una línea recta. Al llegar a la zona dejarán caer el lápiz en un recipiente.
Repetirán la acción con los 12 lápices.
→ Vídeo.
2)Pasando la argolla: requerimos de un acompañante para desarrollar la actividad, de dos bombillas y un cilindro de papel higiénico (el que cortaremos formando argollas).
A)Los participantes se ubican uno al lado del otro con la bombilla en la boca, e intentan pasarse la argolla solo utilizando las bombillas. Al pasar la argolla el participante que ya no la tiene en su bombilla se ubicara al otro lado de su compañero y esperará recibir la argolla.
B)Los participantes se ubican uno al lado del otro, e intentan llevar de la Zona A a la zona las argollas, solo utilizando las bombillas en su boca para transportarlas.
→ Vídeo.
3)Circuito Motriz : ubicamos un recipiente con pelotas en la zona A. El niño o niña se pondrá una cuchara en su boca. Luego utilizando la cuchara sacara la pelota del recipiente y comenzará el recorrido del circuito, donde mantendrá el equilibrio sobre cojines, hará zig zag entre zapatillas y caminará de espaldas, para finalmente dejar la pelota en un recipiente de la zona B.
→ Vídeo.
4)Baile Entretenido: (2)
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