Nivel:

, ,

Realizador/es:

Profesor David L.

Materiales:

BOTELLA CON AGUA

  • Cuerda
  • 4 Conos

*Adjuntos: Se adjunta imagen para colorear.

Objetivos:

  • Experimentar diversas posibilidades de acción con su cuerpo en situaciones cotidianas y de juego.
  • Resolver desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: por medio de saltos en diferentes distancias y direcciones; por ejemplo: hacia adelante, atrás, izquierda y derecha. Por medio de desplazamientos en Zig Zag laterales, frontales y de espaldas.
  • Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas y gruesas en función de sus intereses de exploración y juego.
  • Potenciar la participación permanente de la familia en función de la realización de una labor educativa conjunta, complementaria y congruente, que favorezca el desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños.
  • Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales reutilizar desechos para construir implementos deportivos y utilizarlos para realizar actividad física.

Desarrollo Experiencial

https://vimeo.com/475174125

1)Circuito Motriz: requerimos de una cuerda y 4 conos para desarrollar la actividad. Ubicamos los conos de manera lineal y acostados a unos 40 cm de distancia uno del otro, y la cuerda de manera extendida y paralela a los conos.

Primero ejecutaremos los siguientes desplazamientos utilizando la cuerda:

a)Saltos laterales de un lado al otro de las cuerdas.

b)Saltos  frontales y hacia atrás.

c)Equilibrio sobre la cuerda. Talón punta.

d)Saltos laterales de un lado al otro, luego un salto con las piernas separadas, cuerda entre las piernas.

Repetiremos 3 veces cada ejercicio.

Segundo ejecutaremos los siguientes desplazamientos utilizando los conos:

a)Zig zag lineal: movimientos en una sola dirección pasando entre los conos de un lado al otro evitando tocarlos y a máxima velocidad..

b)Zig zag lateral: movimientos laterales de derecha a izquierda o viceversa evitando tocar los conos a máxima velocidad.

c)Piernas separadas, avanzando con los conos entre ambas piernas evitando tocarlos, hacia adelante y luego hacia atrás. 

Repetiremos 3 veces cada ejercicio.

Mientras desarrollamos la actividad podemos escuchar música instrumental.

Música

Lamina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Cómo te has sentido? 
  • ¿Sabes lo que es un circuito Motriz?
  • ¿Te gustan los circuitos motrices?

Durante:

  • ¿Lograste realizar los diferentes saltos del circuito motriz?
  • ¿Cuál te gustó más?
  • ¿Conocías los movimientos en Zig zag? ¿Te gustaron?
  • ¿Cuántas veces repetiste los circuitos?

Después: 

  • ¿Cómo te sentiste en la clase? ¿La disfrutaste?
  • ¿Cuál fue tu actividad favorita? ¿Cuál te atreverías a repetir?
  • ¿Qué canción les gustaría bailar la próxima clase?
  • ¿Cuál fue la parte más difícil? ¿Cómo lo pudiste resolver?

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