Miss Adri nos invita a descubrir los sentimientos del monstruo de los colores, el cual despertó un poco confundido, por medio de un experimento donde irán apareciendo los colores de los sentimientos y clasificando cada uno de ellos. Se potenciará el idioma inglés y como objetivos principales se desarrollará en el niño y la niña destrezas motoras finas, curiosidad, pensamiento científico e imaginación.
Vasos reutilizables.(si deseas puedes cortarlo como el monstruo de los colores).
Colorantes vegetales.
Bicarbonato de sodio.
Vinagre.
Bandeja.
Cuchara
Colores o marcadores.
*Adjuntos: Se adjunta lámina al final del documentos.
Objetivos:
Objetivo Curricular
Manifestar sus preferencias cuando participa o cuando solicita participar, en diversas situaciones cotidianas y juegos.
Representar sus pensamientos y experiencias, atribuyendo significados a objetos o elementos de su entorno, usando la imaginación en situaciones de juego.
Salud y Bienestar
Participar en actividades y juegos grupales con sus pares, conversando, intercambiando pertenencias, cooperando.
Representar sus pensamientos y experiencias, atribuyendo significados a objetos o elementos de su entorno, usando la imaginación en situaciones de juego.
Medio Ambiente
Experimentar mezclas y disoluciones con materiales cotidianos tales como: burbujas de jabón, agua salada, gelatina, describiendo los cambios observados.
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