Nivel:

Realizador/es:

  • Miss Gloria
  • Miss Ericka

Materiales:

  • Frutas iguales
  • Objetos iguales
  • Lápices de color o plumones.

*Adjuntos: Lámina de Trabajo para Imprimir al final del documento.

Objetivos:

  • Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al clasificar por dos atributos a la vez (forma, color, entre otros) y seriar por altura o longitud.
  • Manifestar sus preferencias cuando participa o cuando solicita participar, en diversas situaciones cotidianas y juegos.
  • Reconocer que el aire y el agua son elementos vitales para las personas, los animales y las plantas, y que estos elementos pueden encontrarse con o sin contaminación.

Desarrollo Experiencial

Les presentamos una actividad que activará nuestros sentidos, donde los niños deberán identificar objetos iguales. En esta ocasión trabajaremos con frutas, donde deberán distinguir las cualidades que las hacen iguales, podrán sentir su textura, apreciar su olor, sabor y sacar sus conclusiones.

Miss Gloria nos muestra en el siguiente video el concepto iguales.

Video Actividad

Las Misses nos invitan a escuchar esta canción como refuerzo de la actividad.

https://youtu.be/6rVZRcOoOko
Canción Iguales

1- Con la ayuda de un adulto, reunimos nuestros materiales. 

Lámina Trabajo

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Qué objetos tenemos que buscar?
  • ¿Dónde buscamos los objetos iguales?
  • ¿Qué frutas tenemos en casa que sean iguales?

Durante:

  • ¿En qué se parecen estos plátanos?
  • ¿Tienen el mismo color?
  • ¿Sus cáscaras son duras o blandas? 
  • Y si los probamos ¿Saben igual?
  • ¿Son blandos o duros?
  • ¿Qué otras frutas tenemos que sean iguales?

Después: 

  • ¿Cuántos objetos iguales tienes? ¿Muchos o pocos?
  • ¿Los zapatos que tienes puestos son iguales?
  • ¿Qué otra prenda de vestir tienes puesta que sea igual?
  • Respiremos en el living ¿Cómo sientes el aire?
  • Respiremos en tu habitación ¿Cómo sientes el aire?
  • ¿Sentiste el aire por tu nariz igual ?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

Si quieres imprimir esta EBA puedes descargar el documento en formato PDF

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