Nivel:

Realizador/es:

Miss Rosario Dauvin

Materiales:

  • Hoja blanca o cuadriculada (cuaderno).
  • 4 Lápices de colores o scriptos.
  • Plumón negro

Objetivos:

  • Reproducir patrones de dos colores.
  • Potenciar la atención – concentración.
  • Describir la posición de objetos respecto de un punto.
  • Reconocer colores en juegos didácticos.

Desarrollo Experiencial

 Antes de comenzar con esta actividad, pueden jugar a buscar objetos de la casa con forma cuadrada mencionando sus colores y posiciones para que los miembros de la familia los adivinen. Por ejemplo: es de color amarillo y está en el suelo: la caja de legos.  

 Para nuestra actividad necesitan seguir los pasos a continuación: 

1.Con la ayuda de un adulto dibujar 2 filas de cuadrados (divididos en cuatro) en una hoja.

Paso 1

2.Pintar los cuadrados de la fila de arriba con los colores que prefieran.

3.Reconocer la figura geométrica de la hoja y sus colores.  Para luego copiarlos, pintando en los cuadrados blancos de la fila de abajo.

4.Seguir completando los cuadrados pequeños con los colores correspondientes a cada cuadrado grande de la fila de arriba.

5.¡Y listos nuestros cuadrados de colores! Puedes repetir la actividad con distintos colores y patrones, sólo debes dibujar.

6.Para finalizar  te invitamos a trabajar en la lámina que encontrarás en la última página.

Mira lo que aparece en la lámina y sigue las instrucciones: 

Nombra los colores que observas y colorea las figuras en blanco (abajo) copiando el patrón de arriba.

Lámina

Preguntas metacognitivas

  • ¿Te divertiste en la actividad?
  • ¿Qué figura utilizamos?
  • ¿Qué colores tenían los cuadrados?
  • ¿Qué combinación de colores te gusto más?
  • ¿Puedes crear tus combinaciones? 
  • ¿Es difícil copiar los colores de los cuadrados?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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