Nivel:

Realizador/es:

Miss Adriana F

Materiales:

  • Imágenes.
  • Lámina adjunta.
  • Lápices de colores

*Adjuntos:Se adjunta lámina al final del documento.

Objetivos:

  • Manifestar interés para interactuar con niños y niñas, reconociendo la diversidad de sus características y formas de vida (costumbres, fisonomía, lingüística, entre otras).
  • Colaborar en actividades, conmemoraciones o celebraciones culturales de su familia y comunidad.
  • Reconocer progresivamente el significado de diversas imágenes, logos, símbolos de su entorno cotidiano, en diversos soportes (incluye uso de TICs).
  • Identificar alimentos que se consumen en algunas celebraciones propias de su familia y comunidad.
  • Comunicar algunas propiedades básicas de los elementos naturales que explora, tales como: colores, texturas, tamaños, temperaturas entre otras.

Desarrollo Experiencial

Pueden conocer la historia de un niño de Chiloé con el siguiente video:

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Sabes dónde queda el sur de Chile?
  • ¿Quieres conocer un poco de Chile lindo?
  • ¿Sabías que Chile se divide en varias zonas?

Durante:

  • ¿Te gustan los paisajes del Sur de Chile?
  • ¿Qué imagen te gustó más?
  • ¿Quieres intentar respirar conmigo como si estuviéramos en el río Bio Bio?

Después:

  • ¿Conocías de Valdivia?
  • ¿Has viajado a alguno de los lugares del sur?
  • ¿Has viajado en avión o en auto?
  • ¿Sabías que Chile tiene paisajes hermosos?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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