Nivel:

Realizador/es:

Miss Jacqueline P.

Materiales:

Miss Jacqueline P.

Objetivos:

  • Reconocer y valorar los diversos estilos y expresiones musicales.
  • Favorecer los períodos de atención y concentración.
  • Descubrir y nombrar características de los diferentes instrumentos musicales.
  • Manifestar su agrado al sentirse cómodo, seguro y contenido corporalmente.
  • Observar los elementos representativos que tienen a su alrededor.
  • Aplicar diversas formas de reutilización consciente de materiales.

Desarrollo Experiencial

Miss Jaque nos invita a realizar esta entretenida experiencia donde observan y escuchan diferentes instrumentos musicales. 

A continuación, la Miss nos propone observar un video relacionado con la actividad para comenzar con la experiencia musical. 

“La canción de los instrumentos musicales”

https://www.youtube.com/watch?v=u0I8UxkjtP4
La Canción de los Instrumentos

Ahora, Miss Jaque invita a los niños y niñas a observar el siguiente video donde  muestra el sonido que produce diferentes instrumentos musicales de percusión que tiene en su casa.

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Ver video Actividad

Ahora los invitamos a tocar sus instrumentos musicales libremente.

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Lámina para colorear

Preguntas metacognitivas

Antes:

¿Conoces los instrumentos musicales? ¿Tienes algunos en la casa? ¿Sabes cómo se llaman?

Durante:

¿Conoces los instrumentos que está mostrando la Miss? ¿Qué forma tiene el tambor? ¿De qué color es la pandereta? ¿Cuántas baquetas utiliza la Miss para tocar el tambor? ¿Con qué parte del cuerpo hace sonar la pandereta? ¿El metalófono es largo o corto?¿Qué instrumentos vas a tocar?

Después: 

¿Qué sonido te gustó más? ¿Cuántos instrumentos mostró la Miss? ¿Conseguiste algún instrumento musical en casa? ¿Te gustó la actividad?¿Quieres cantar mientras tocas tu instrumento?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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