Nivel:

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Realizador/es:

Miss Adriana F

Materiales:

Miss Adriana F

Objetivos:

  • Manifestar empatía y solidaridad frente a situaciones que vivencian sus pares, o que observa en textos o TICs, practicando acciones de escucha, apoyo y colaboración.
  • Reconocer el bienestar que le produce el movimiento libre en situaciones cotidianas y lúdicas, manifestando su interés por desarrollarlo en forma frecuente.
  • Comunicar algunas propiedades básicas de los elementos naturales que explora, tales como: colores, texturas, tamaños, temperaturas entre otras.
  • Conocer la relevancia de intentar y pedir ayuda para lograr objetivos
  • Emplear materiales reutilizados para favorecer el aprendizaje sustentable.
  • Reutilizar  y reciclar el empaque de los productos que se consumen en el hogar.

Desarrollo Experiencial

Miss Adri nos muestra cómo desarrollar la actividad con el siguiente video:

https://vimeo.com/475502141

Puedes ver el siguiente video para completar el aprendizaje:

Ver video

Paso 1: Ubica todos los materiales sobre una superficie.

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Paso 2: Dibujar un aro en el cartón.

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Paso 3: Cortarlo con la ayuda de un adulto.

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Paso 4:Pintar los 5 aros con los colores de los aros olímpicos.

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Paso 5: Al secar los ubicamos en la posición de los aros olímpicos.

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Paso 6: Tomar los pompones y con la ayuda de un gancho de ropa o perrito los clasificamos según el color.

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Paso 7: ¡Listo! Tenemos nuestros pompones clasificados por colores.

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Lamina

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Has reutilizado materiales?
  • ¿Conoces los aros olímpicos?
  • ¿Te sabes los colores en inglés?
  • ¿Quieres hacer un juego?

Durante:

  • ¿Te gusta el amarillo?
  • ¿Encontraste donde van los pompones?
  • ¿Hacemos la respiración de la lluvia?
  • ¿Qué colores tenemos?

Después:

  • ¿Quién te ayudó en la actividad?
  • ¿Ayudas al planeta reutilizando materiales?
  • ¿Qué te gustó más?
  • ¿Cuántos pompones tienes?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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