Nivel:

Realizador/es:

Miss Elena H

Materiales:

  • 2 tubos de papel higiénico.
  • Témpera o Plumones de colores
  • Pincel
  • Hoja de revista
  • Lana, hilo o cordón
  • Pegamento

Objetivos:

  • Experimentar sus posibilidades de expresión plástica a través de diversos materiales.
  • Demostrar gestual o corporalmente interés por nuevas situaciones y objetos.
  • Manifestar curiosidad y asombro por algunos elementos de su entorno natural cercano.

Desarrollo Experiencial

Miss Elena nos propone una experiencia de aprendizaje entretenida donde los niños(as) podrán disfrutar de un momento de aprendizaje y diversión con la familia. Realizaremos unos binoculares con elementos simples y jugaremos a ser exploradores, observando todo nuestro entorno, estimulando la capacidad de curiosidad y asombro en nuestros pequeños.

Invitaremos a los niños a buscar un lugar apropiado con una mesa para trabajar y recolectar los materiales necesarios para realizar nuestros binoculares.

Necesitamos dos tubos de cartón , un pincel, témpera, lana, una hoja de revista y pegamento.

Sobre una hoja de revista colocaremos la témpera y con el pincel la esparciremos, sin mezclarla por completo.

Luego tomaremos uno de los tubos y lo pasaremos sobre la hoja con témpera como un rodillo girando y que quede totalmente pintado, de la misma manera pintamos el otro tubo. Y esperamos que se seque.

Para armar nuestros binoculares, necesitamos pegar los dos tubos de cartón con pegamento y hacer dos agujeros en la parte superior de los tubos, luego debemos pasar por los dos agujeros una lana para poder colgarlos.

Ya terminados los binoculares, los niños (as) podrán jugar a explorar toda la casa y el jardín, estimulando su vocabulario a través preguntas como por ejemplo ¿qué ves?, ¿para qué sirve?, ¿de qué color es?, etc.

Finalmente,  Miss Elena les deja la canción “Caminando por la selva”.

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Para qué podríamos utilizar estos tubos de papel higiénico? ¿De qué colores son estas témperas?
  • ¿Se podrá mirar por el tubo de cartón? ¿Qué ves ?

Durante:

  • ¿Cómo y con qué pagaremos los tubos? ¿Puedes rodar los tubos sobre la témpera, muéstrame cómo? ¿Para qué le colocamos lana ? ¿Para qué nos sirven los binoculares?

Después: 

  • ¿Te gustó la actividad? ¿Qué son los binoculares? ¿Qué podemos observar con los binoculares? ¿Quiénes usan binoculares ?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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