Bailemos juntos

En esta linda experiencia recordaremos todos lo que hemos visto durante la semana, para comentar nuestros nuevos aprendizajes y terminar bailando todos juntos en un círculo de amistad.

Arte Musical Juegos

Corporalidad y Movimiento

Nivel:

Big, Middle

Realizador/es:

Miss Ericka, Miss Cinthya y Miss Coni

Materiales:

Accesorios de baile: pañuelos, cintas, etc.
Música para bailar

Objetivos:

Experimentar diversas posibilidades de acción con su cuerpo, en situaciones cotidianas y de juego, identificando progresivamente el vocabulario asociado.
Expresar sus preferencias, sensaciones y emociones relacionadas con diferentes recursos expresivos que se encuentran en sencillas obras musicales
Comprender mensajes simples como instrucciones explícitas, explicaciones y preguntas relativas a objetos, personas, acciones, tiempo y lugar, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.

Desarrollo Experiencial

En esta experiencia las Misses Coni, Ericka y Cinthya se reúnen a través de un video para explicarnos y contarnos todos los aprendizajes que trabajamos durante la semana, pero lo hacen de una forma muy entretenida.

Además, nos prepararon una divertida sorpresa. Mira el video con mucha atención a ver si puedes darte cuenta de esa sorpresa.

Video 1. Saludo y explicaciones:

Y luego de esto nos invitan a acompañarlas a realizar un divertido baile, ya que esto nos ayuda a divertirnos y a mover nuestro cuerpo.

Video 2. Baile entretenido:

Links con canciones que bailamos normalmente y nuestros niños les encantan.

https://youtu.be/cgEnBkmcpuQ

Soy una Taza

https://youtu.be/WUol0rMWxAc

Soy una Serpiente

https://youtu.be/eFdUXU9ZGls

Monstruo de la Laguna

Preguntas metacognitivas

¿Recuerdan que cosas aprendimos esta semana?
¿Qué fue lo que construimos?
¿Qué color conocimos?
¿Recuerdas los lugares que más te gustaban de tu hogar? ¿Cuáles eran? y ¿Por qué eran los que más te gustaban?
¿Quién vive en nuestro hogar?
¿Por qué es tan importante nuestro hogar?
¿Por qué es importante cuidar las plantas?
¿Qué colores de plantas conociste?
¿Recuerdas las texturas de las plantas?
¿Cómo eran?