Nivel:

, ,

Realizador/es:

  • Miss Constanza B
  • Miss Gloria M

Materiales:

  • Teléfono o computador
  • Lápices de color o plumones
  • Hoja de papel blanco

*Adjuntos: Lámina adjunta al final del documento.

Objetivos:

  • Comprender a partir de la escucha atenta, contenidos explícitos de textos literarios y no literarios, reconociendo ideas centrales, señalando preferencias, realizando sencillas descripciones, preguntando sobre el contenido.
  • Manifestar interés por descubrir el contenido de textos de diferentes formatos, a través de la manipulación, la exploración, la escucha atenta y la formulación de preguntas.
  • Manifestar sus preferencias cuando participa o cuando solicita participar, en diversas situaciones cotidianas y juegos.
  • Potenciar la expresión de emociones asociadas a situaciones cotidianas, potenciando el concepto de asombro/asombro/sorpresa
  • Manifestar interés y asombro  por diversos elementos, situaciones y fenómenos del entorno natural, explorando , observando, , preguntando, describiendo, agrupando, entre otros.

Desarrollo Experiencial

Puedes ver y escuchar  el cuento aquí:

Escuchar Cuenta Cuentos

Potencia tu actividad escuchando el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=qiIQf57mK7o&feature=youtu.be

1.- Reúne tus materiales en un lugar cómodo

2.– Encierra en un círculo los rostros sorprendidos

Lámina actividad

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Te gustan los cuentos?
  • ¿Donde te sientas a escuchar y leer cuentos?
  • ¿Has montado a caballo?

Durante:

  • ¿Te gustan los cuentos?
  • ¿Por qué el rey quería nombrar un sucesor?
  • ¿Cómo se llama el rey?
  • ¿El rey estaba triste o cansado?
  • ¿Trom es alto o bajo?

Después:

  • ¿Cómo hacen los caballos?
  • ¿Imitamos como hacen los caballos cuando trotan?
  • ¿Rayo de fuego es un perro o un caballo?
  • ¿Cuantos valientes hay en el cuento?
  • ¿Te cansas cuando corres mucho?
  • ¿Puedes hacer una cara de asombro?
  • ¿Qué hace que te sorprendas?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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