Nivel:

Realizador/es:

Miss Rosario D.

Materiales:

  • Lámina con los caracoles
  • Tijera
  • Pegamento

*Adjuntos: Lámina de trabajo para imprimir

Objetivos:

  • Perfeccionar la coordinación visomotriz fina a través del uso de diversos objetos.
  • Reconocer y nombrar distintas figuras.
  • Reconocer los atributos de los objetos que observa en imágenes, como color y forma.
  • Manifestar satisfacción y confianza por su autovalía, comunicando algunos desafíos alcanzados
  • Conocer características de algunos animales e insectos de su entorno.

Desarrollo Experiencial

Miss Rosario nos propone esta divertida actividad en donde los niños y niñas deberán armar los caracoles (Snail) con su caparazón correspondiente.

Para comenzar los invitamos a escuchar esta canción. “The snail song”

https://www.youtube.com/watch?v=rNIyVye8fYo

Para realizar esta experiencia debes seguir los pasos a continuación:

1.- Recortar todas las figuras que se encuentran en la parte superior de la hoja y  nombrar cada figura.

2.- Reconocer los colores de cada caracol y su figura .

3.- Pegar en el caracol correspondiente cada figura.

4.- Y listos nuestros caracoles coloridos.

Para finalizar los invitamos a conocer un poco más de los caracoles  con este video.

https://www.youtube.com/watch?v=wcFaj-y8s2A
Lámina

Preguntas metacognitivas

Antes: ¿Conoces a los caracoles? ¿Cómo son? ¿Qué comen? ¿Armemos caracoles?

Durante: ¿Qué figuras tienen los caracoles? ¿Qué colores ves? ¿Qué forma tiene el caracol morado? ¿Qué forma tiene el caracol rojo? ¿En cuál caracol pegamos la estrella?

Después: ¿Te divertiste armando los caracoles? ¿Cuánto caracoles armaste? ¿Cuál fue tu favorito? ¿Qué figuras tenían? ¿Sabías que los caracoles también duermen?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

Si quieres imprimir esta EBA puedes descargar el documento en formato PDF

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