Nivel:

Realizador/es:

Miss Valentina P.

Materiales:

  • Lámina adjunta 
  • Lápices de colores 
  • Plumones

*Adjuntos: Lámina adjunta al final del documento.

Objetivos:

  • Resolver desafíos prácticos en situaciones cotidianas y juegos, incorporando mayor precisión y coordinación.
  • Reconocer sílabas que conforman una palabra, las cuales pueden tener un significado significativo. 
  • Identificar instituciones significativas de su entorno, describiendo actividades y rutinas representativas que en ellas se realizan. 
  • Representar verbal y corporalmente diferentes emociones y sentimientos en sus juegos.
  • Comunicar algunas propiedades básicas de los elementos naturales que explora, tales como: colores, texturas, tamaños, temperaturas entre otras.

Desarrollo Experiencial

Te invitamos a ver el siguiente video para realizar una introducción a la actividad.

https://vimeo.com/457739873

Te invitamos a ver el siguiente video sobre Chile.

https://www.youtube.com/watch?v=6Ic64AaAl_M

En primer lugar se presentará el material a trabajar, como se observa a continuación:

Luego se mencionara los nombres de cada uno de los alimentos que se observan en la lámina, donde el niño o niña podrá describir el sabor o mencionar si le gusta o cómo cree que sabe ese alimento tradicional de Chile.

A continuación se revisarán nuevamente los nombres de los alimentos y luego de reconocerlos se contará el número total de sílabas, a través de aplausos, pintando la cantidad total de cada una. Por ejemplo, Empanada tiene 4 sílabas, por lo que tengo que pintar solo 4 rectángulos. 

Lámina

Preguntas metacognitivas

Antes: ¿Qué crees que vamos hacer con este material? ¿Por qué? ¿Has utilizado estos materiales alguna vez? ¿Te gusta la comida de Chile? ¿Cuáles conoces?

Durante: ¿Qué país observaste en el video? ¿Qué tienes en tu lámina? ¿Cómo se llaman esos alimentos? ¿Los has probado alguna vez? ¿Dónde? ¿Sabes contar las sílabas? ¿Cuántas sílabas tiene? ¿Cuántos rectángulos vas a pintar? ¿De qué color? 

Después: ¿Te gustó la actividad? ¿Qué otra actividad se podría hacer con este material? ¿Qué comida te costó más contar sus sílabas? ¿Cuál de estas es tu comida favorita? ¿Por qué?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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