Nivel:

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Realizador/es:

Profesor David, Deporte.

Materiales:

  • 4 pares de Zapatillas
  • Cuerda, Masking Tape o un demarcador de espacio.
  • Agua para beber

Objetivos:

  • Resolver desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: Imitar movimientos, seguir ritmos, desplazamientos frontales, laterales, etc.
  • Comunicar sensación de bienestar que produce ejercitarse o recrearse habitualmente, con o sin implementos.
  • Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción tales como: utilizar implementos, en situaciones cotidianas y de juego.

Desarrollo Experiencial

Calentamiento: La cajita de sorpresas (Imitación de movimientos)

La cajita comienza cerrada, y los niños se ubicaran en cuclillas, abrazando sus rodillas. Cuando el profesor diga: “De la cajita de sorpresas” aparece:

Trompo/ conejo/cocodrilo/enano/oso/gato/rana/cangrejo, los niños imitarán el movimiento durante 10 segundos, finalizarán el movimiento cuando el profesor diga: “Se cierra la cajita de sorpresas”. Se hará de esta manera con cada movimiento o figura.

Beber Agua

Circuito Psicomotriz: para esta fase de la clase necesitaremos 4 pares de zapatillas, una cuerda o algún objeto que podamos pisar. (Imitación de movimientos)

Las zapatillas de ubicaran a 50 cm una de la otra, en forma de hilera, y la cuerda paralela a estas.

En el circuito haremos: zig- zag, saltos frontales y laterales, cuadrupedia, giros, y trote.

Beber Agua

Baile Entretenido Infantil

“EL baile de los animales”
“Pie pie pie”
“Shake it out”
“Freaks”

*Respiración, elongación y movilidad articular.

Ya terminamos de hacer nuestro proyecto, los invitamos a relajarnos un poco antes de jugar.

Preguntas metacognitivas

Durante la clase
¿Por qué es importante calentar nuestros músculos?
¿Por qué debemos tomar agua cuando practicamos deportes?
¿Cómo se sienten practicando ejercicios físicos?

Al finalizar
¿Por dónde respiramos?
¿Sienten su corazón?
¿Algo les resultó difícil?
¿cómo lo pudieron resolver?

Fotografia tu experiencia y compártela en nuestras RRSS con los hashtags #jardinplanetatierra y #planetatierraencasa.

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