Nivel:

Realizador/es:

Miss Marielita L

Materiales:

Miss Marielita L

Objetivos:

  • Perfeccionar su coordinación visomotriz fina, a través del uso de diversos objetos, juguetes y utensilios.
  • Incorporar progresivamente nuevas palabras en su vocabulario diario.
  • Experimentar con diversos objetos, estableciendo relaciones al reconocer los conceptos opaco-transparente.
  • Potenciar la imaginación y habilidades partiendo de sus propias creaciones..
  • Comunicar verbalmente las características principales de los materiales que utiliza.

Desarrollo Experiencial

A continuación la Miss Marielita nos muestra el paso a paso de la actividad:

https://vimeo.com/476095204

Preguntas metacognitivas

Antes:

  • ¿Alguna vez has observado objetos con ayuda de una lupa?
  • ¿Qué te parece si creamos dos lupas para explorar y observar objetos en casa?
  • ¿De qué crees que se trata esta actividad?

Durante:

  • ¿Con cuáles colores te gustaría pintar las lupas?
  • ¿Te gustaría dibujar un círculo para cada lupa?
  • ¿Cómo crees que será el lente de cada lupa?
  • ¿Puedes observar esta bolsa? ¿Consideras que es transparente o es opaca?
  • ¿Le colocamos un trozo de bolsa a cada lupa para explorar y observar objetos?
  • Utilizando esta lupa, ¿cómo se ve este objeto? ¿opaco o transparente? ¿por qué?
  • ¿Lo intentamos con otro objeto?

Después: 

  • ¿Te gustó la actividad?
  • ¿Cuántos objetos observaste?
  • ¿Cuál fue el primer objeto que observaste?
  • ¿Cuáles objetos observaste con la lupa transparente?
  • ¿Cuáles objetos observaste con la lupa opaca?
  • ¿Te gustaría observar más objetos?

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