“ A la orden capitán”

Durante el transcurso de esta clase se ejecutarán diversas actividades y juegos orientados al trabajo de esquema corporal con la ayuda del capitán de un barco como medio de aprendizaje, acompañado de un entorno familiar, promoviendo la desarrollo motriz de los niños y niñas.

Deporte Juegos

Nivel:

Big, Middle, Small

Realizador/es:

Profesor David

Materiales:

Actividad B

12 objetos diferentes
2 poleras

Actividad C

Masking Tape
1 globo o peluche
4 zapatillas

*Adjuntos: Láminas de Trabajo para Imprimir, al final del documento.

Objetivos:

Experimentar diversas posibilidades de acción con su cuerpo en situaciones cotidianas y de juego.
Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas y gruesas en función de sus intereses de exploración y juego.
Potenciar la participación permanente de la familia en función de la realización de una labor educativa conjunta, complementaria y congruente, que favorezca el desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños.
Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales reutilizar desechos para construir implementos deportivos y utilizarlos para realizar actividad física.

Desarrollo Experiencial

Profesor David nos invita a trabajar con diferentes partes de nuestro cuerpo a través de la imitación de movimientos mediante juegos y actividades recreativas.

A)Dinámica de Repetición : “Este Barco se hunde”. Los niños imitan movimientos y responderán cada pregunta o frase que el profesor mencione.

B)Recuperando el Tesoro: para esta actividad requerimos de un acompañante. Dispondremos de 2 bases, una para cada participante. En cada base habrán 6 objetos(Tesoros) que pertenecen al contrincante. Cada participante deberá ir en busca de los tesoros, los que deberá traer de uno en uno a su propia base con diferentes partes de su cuerpo. Al recuperar los 6 tesoros, deberá recuperar el último tesoro que posee su contrincante el que será una polera u objeto similar colgado de la cadera. El primer participante que logre recuperar el tesoro final ganará un punto.

Ver video para hacer origami de un Sombrero de Capitán(a) y practicar motricidad fina

C)Circuito Motriz: “Capitán(a) dice”: Los niños transportaran un objeto con la parte del cuerpo que el capitán indique. Durante el recorrido ejecutarán diversos movimientos, entre ellos salto a pies juntos, Zig zag, caminar en línea recta, giros, caminar lentamente y desplazamientos de espalda según la indicación del capitán(a).

D)Baile Entretenido: (2)

E)Respiración Consciente: “Sirena o alarma de barco”: los niños inhalan por su nariz durante 5 segundos, mantendrán el aire en sus pulmones durante 5 segundos, y finalmente exhalan simulando el sonido de una sirena de barco durante 5 segundos.