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¿Sigamos viajando en el fondo del mar? les invitamos a jugar y movernos de forma creativa y lúdica con materiales que encontramos en nuestro hogar, favoreciendo nuestra coordinación corporal e inhibición motriz, inspirados en la belleza y magia del mar y las sorpresas que allí se encuentran, siendo una motivadora experiencia para vivir en familia para seguir potenciando la psicomotricidad.

Deporte Juegos

Nivel:

Big, Middle, Small

Realizador/es:

Profesor David.

Materiales:

Actividad A

Masking Tape

Actividad B

8 objetos diferentes
1 tapete o toalla(Para arrastrar)

Actividad C

1 Tapete
4 Zapatillas
Masking tape

*Adjuntos: Láminas de Trabajo para Imprimir, al final del documento.

Objetivos:

Experimentar diversas posibilidades de acción con su cuerpo en situaciones cotidianas y de juego.
Resolver desafíos prácticos manteniendo control, equilibrio y coordinación al combinar diversos movimientos, posturas y desplazamientos tales como: desplazarse en planos inclinados, seguir ritmos, transportar objetos, en una variedad de juegos.
Potenciar la participación permanente de la familia en función de la realización de una experiencia educativa conjunta, complementaria y congruente, que favorezca el desarrollo y aprendizaje de las niñas y los niños.
Practicar algunas acciones cotidianas, que contribuyen al cuidado de ambientes sostenibles, tales reutilizar para construir implementos deportivos y utilizarlos para realizar actividad física.

Desarrollo Experiencial

Profesor David nos invita a reforzar la coordinación corporal a través de juegos y actividades con propósito.

A)Mar, aire y tierra: Con masking tape vamos a marcar 3 líneas paralelas una de la otra. La del centro representará el mar, la de un costado representará el aire y la otra la tierra. El niño se ubicará en la línea que representa el mar, y a la señal del profesor deberá cambiarse de línea rápidamente según el lugar que menciona (aire o tierra). Cambiará de señales constantemente.

B)Carreras de Barcos: para esta actividad requerimos de un tapete o toalla. El niño se ubicará sentado sobre el tapete, el que simulará ser un barco, El niño se desplaza sobre el barco, arrastrándolo por el suelo de un punto A a un punto B, Al llegar al punto B tomará un objeto y lo pondrá sobre el barco y lo ira a dejar al punto A. Repetirá la acción con 8 objetos diferentes.

Se adjunta Video para hacer origami de un VELERO y practicar motricidad fina

C)Circuito Motriz: Para comenzar el niño tomará un tapete o toalla, que simulará ser un barco, lo transportará de diferentes maneras, entre ellas: sobre su cabeza, arrastrándolo sobre el piso y arrastrándose sobre el tapete de un punto a otro.

(Se adjunta ejemplo de circuito, Imagen 1)

D)Baile entretenido

E)Respiración Consciente: Formando olas: Utilizaremos un recipiente o vaso con agua. Inhalamos y al exhalar soplamos el agua formando las olas del mar. Se repetirá la acción entre 2 y 3 veces.